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登科技高峰 育石油人才随着国家经济的快速发展，油气等主要能源量的需求正逐年递增，能源特别是油气资源的供应已成为制约国家经济持续发展的“瓶颈”，随着国家对油气行业的重视和国内外大规模勘探、开发的进行，石油工程专业人才出现紧缺趋势。巨大的市场需求、国家的发展政策都催生了一个重要专业的诞生与发展――石油工程专业。 顺应时势，成都理工大学能源学院石油工程专业团队依托“油气藏地质及开发工程”国家重点实验室和省“油气田开发工程”重点学科，建成了学士一硕士(工程硕士)一博士一博士后完整的多层次石油工程人才培养体系，为中国石油战线输送了一批批优秀合格的专业人才。这一切，都离不开一个人的努力与付出，他就是成都理工大学能源学院党委书记。本学科点的带头人周文教授。 荣耀　始于光荣的使命和团结的力量 新中国成立之初，百废待兴。作为经济发展的重要支撑，石油行业的建设也在快速全面地上线。为了国家需要+成都理工大学能源学院石油工程专业于1 956年开始筹备，并于20世纪60年代在全国率先建成采收率实验室；1 982年为大庆、胜利，新疆等油田开办油田开发专科……1 998年获油气田开发工程博士授权点，2005年“油气田开发工程”被批准为四川省重点学科。这一路走来，倾入了几代学者心血的石油工程专业将成都理工“穷究于理，成就于工”的治学理念演绎得精彩纷呈。 如同汇涓成海的溪流，将每一支力量融合后，呈现的是乘方放大的效果!在周文教授科学有力的带领和团队成员的团结努力下，该学科点学术团队先后承担了国家“863”计划、“973”计划、国家自然科学基金重大、重点和面上项目，国家自然科学人才基金项目、国际科技攻关、国土资源部地质大调查等项目，同时承担了大量西部各石油单位及地方政府的研究项目200余项。既完成了国家的科技攻关任务，也很好地解决了生产单位急需解决的实际问题，为西部矿产资源的勘探和开发以及地方的发展做出了应有的贡献，产生了重大的经济和社会效益，其经济效益达数十亿人民币。近5年来，科研经费达1 2亿多元人民币，获得部省级奖励30余项，拥有国际、国家发明专利8项，发表高质量论文500余篇其中“SC1”、“EL”、“ISTP”收录论文近80余篇。 在校领导的关心和支持下，周文教授带领成都理工大学能源学院石油工程专业教学团队在教育方面也取得了丰硕傲人的成果近年来完成了国家级的教改项目2项，省级教改项目3项；校级教改项目3项，院级教改项目2项i出版或修编再版正式教材3部，正式出版参考教材7部；获得省部级教学成果奖2项i建成省级精品课程2门：建成“石油工程专业”四川省特色专业，“油气田开发工程”四川省重点学科。在学院领导班子的带领下，2007年能源学院获得了“全国教育系统先进集体”的荣誉称号。 定位　紧系国家经济发展之需 没有规矩，不成方圆。高校的专业需要有准确的现实定位，石油工程专业教学团队有一个鲜明而长期的专业发展目标要更符合当前石油工程专业人才培养目标和专业发展定位，与国内其他石油院校相同专业的对比，具有开发工程与开发地质结合，开发技术与信息技术结合的鲜明特色。办成国内外具有较高知名度，在石油工程与石油地质结合、气藏开发技术与信息技术结合等方面具有特色的国内一流专业。长期以来，团队根据我国石油工业发展对人才的需求和要求，整体设计人才培养方案，制定实施知识、能力，素质协调发展的培养计划。按照“弹性培养、夯实基础、强化实践、突出特色，提高质量”的办学思路，积极探索培养模式，注重综合素质的提高及创新精神和实践能力的培养。 其在专业人才培养方面也有着自己的特色与优势：石油工程与地质充分结合，培养油田开发复合型人才，油气开发理论与生产实践相结合，培养扎实的基础知识与动手能力：油气开发理论与石油信息技术相结合，培养具有创新意识的高级石油工程师。而团队在科学研究领域也同样有着与众不同的优势油气田地质、开发一体化，复杂气藏开发技术，提高采收率技术等。 目前，专业培养方案的总体思路是按照专业发展需要，完善公共基础课程体系整合石油工程和石油软件工程为一体，完善专业课程体系：适应石油工业人才需求，培养目标调整为培养地质、工程与信息技术结合的复合型。创新型油田开发高级人才。 虽然在科研和学科建设上取得了一些成绩，但是周文教授和他的团队还在根据经济发展规律不停地改变着专业的发展方向：在保持传统优势的基础上，适应“学分制模式”的推行，课程体系和教学内容能充分反映现代科学和石油工程的发展以及信息技术的进步，有利于提高学生学习能力、动手能力和创新能力。 有了基本原则，还要有超前的想法和可行的思路。目前，该专业的改革思路是按照专业发展需要完善公共基础课程体系，整合石油工程和石油软件工程为一体，完善专业课程体系：培养目标为培养工程，地质、