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中外古代建筑艺术说课稿 教学类型: 欣赏课 教学目标: 通过本课教学,使学生对中外古代建筑艺术有所了解,增长知识,开阔眼界,陶冶情操,培养感受.体验.鉴赏建筑艺术美的能力 教学重点: 中外古代代表建筑的欣赏及其形式上的差异 教学难点: 外国古代拜占庭式 歌特式.罗马式 巴洛克式建筑的区别 教学方法: 互动式.引导式.比较式.讲授式 教学工具: 课本.多媒体课件.教学光盘 教学过程 一.组织教学; ( 进行提问游戏 )用幻灯机放出几组建筑图,每组均为一张著名建筑图片与一张普通的建筑图组成,请学生为它们的美进行投票.认为是优秀的建筑就投A . 用这种方式导入新课把学生的注意力迅速的引到本课中,并对本课的内容有直观的了解,以此提高学生的兴趣. 二.新课内容 中外古代建筑之比较 (一).故宫 VS罗马圣彼德大教堂.巴黎圣母院 1. 用幻灯出示故宫及罗马圣彼德大教堂.巴黎圣母院的图片.再用图表形式表现三大建筑的名称.地点.建筑特征.建筑类型.建筑风格等. 名称 地点 建筑特征 建筑类型. .建筑风格 故 宫 北京 木结构；庭院式组群布局；创造丰富的艺术形象 宫殿园林 东方建筑 罗马圣彼德大教堂 罗马 火山灰、砂石和石灰构成的混 教堂 罗马式建筑 巴黎圣母院 巴黎 高耸峻拔、轻盈灵巧；内部大面积彩色玻璃窗画；柱式与拱券结合。 教堂 哥特式建筑 2. 分别用幻灯机展示故宫、罗马圣彼德大教堂、巴黎圣母院的多角度图片及特征、风格等 (二). 长城、十三陵、布达拉宫VS 金字塔、泰姬陵、帕特农神庙 用幻灯出示长城、十三陵、布达拉宫及金字塔、泰姬陵、帕特农神庙的图片.再用图表形式表现几 大建筑的名称.地点.建筑特征.建筑类型.建筑风格等. 名称 地点 建筑特征 建筑类型 建筑风格 长城 中国 石制的防御工程主体为城墙 城墙塔楼 东方建筑 十三陵 中国 陵墓 东方建筑 布达拉宫 中国 唐代建筑风格古印度建筑风格的结合 塔 楼 佛教建筑 金字塔 埃及 石柱结构 陵墓 埃及建筑 泰姬陵 印度 陵墓 伊斯兰建筑 帕特农神庙 古希腊雅典卫城 石制的梁柱结构，形成多利安、爱奥尼亚、科林斯柱式等。 神庙 希腊建筑 1、古希腊的建筑风格 古希腊建筑风格的特点主要是和谐、完美、崇高。而古希腊的神庙建筑则是这 些风格特点的集中体现者，也是古希腊，乃至整个欧洲最伟大、最辉煌、影响最深远的建筑。这些风格特点，在古希腊神庙的各个方面都有鲜明的表现。首先是柱式。古希腊的“柱式”，不仅仅是一种建筑部件的形式，而且更准确地说，它是一种建筑规范的风格，这种规范和风格的特点是，追求建筑的檐部（包括额枋、檐壁、檐口）及柱子（柱础、柱身、柱头）的严格和谐的比例和以人为尺度的造型格式。古希腊最典型、最辉煌，也是意味最深长的柱式主要有三种，即陶立克、爱奥尼克和科林斯柱式。这些柱式，不仅外在形体直观地显示出和谐、完美、崇高的风格，而且其 比例规范也无不显出和谐与完美的风格。从外在形体看，三种柱式各有特点，陶立克的柱头是简单而刚挺的倒立圆锥台，柱身凹槽相交成锋利的棱角，没有柱础，雄和卷杀十分明显，力透着男性体态的刚劲雄健之美。爱奥尼克，其外在形体修长、端丽，柱头则带婀娜潇洒的两个涡卷，尽展女性体态的清秀柔和之美。科林斯的柱身与爱奥尼克相似，而柱头则更为华丽，形如倒钟，四周饰以锯齿状叶片，宛如满盛卷草的花篮。从比例与规范来看，陶立克一般是柱高为底径的4--6倍，檐部高度约为整个柱子的1/4，而柱子之间的距离，一般为柱子直径的1.2--1.5倍，十分协 调、规整而完美。爱奥尼克，柱高一般为的1/5，柱子之间的距离约为柱子直径的两倍，十分有序而和美。科林斯，在比例、规范上与爱奥尼克相似。这些比例与规范，与这些柱式的外在形体的风格完全一致，都以人为尺度，以人体美为其风格的根本依据，它们的造型可以说是人的风度、形态、容颜、举止美的艺术显现，而它们的比例与规范，则可以说是人体比例、结构规律的形象体现。所以，这些柱式都具有一种生气盎然的崇高美，因为，它们表现了人作为万物之灵的自豪与高贵。而以这 三种柱式为构图原则的单体神庙建筑或其它建筑，往往就成为了古希腊艺术乃至人类建筑艺术的典范，如以陶立克柱式为构图原则的帕提农神庙、阿菲亚神庙；以爱奥尼克柱式为构图原则的伊端克先神庙和帕加蒙的宙斯神坛；以科林斯柱式为构图原则的典型作品列雪格拉德纪念亭等。正因为这三种柱式如此美妙绝伦而意义重大，所以，有人十分肯定地指出:“古代希腊建筑的美学原则和艺术特征可以归结为三种古典柱式，即陶立克、爱奥尼克和科林斯柱式”。