《乘法公式 》精品课件1(数学浙教版七年级下册).pptVIP

新民学校 罗江东 * 七年级 （下 册） 学科网 * 很久很久以前,有一个国家的田地都要求是 正方形的,有一天这个国家的公主被妖怪抓到了 森林里,两个农夫到森林打猎时打死了妖怪救出 了公主。国王要赏赐他们, 这两个农夫原来各有 一块边长为a米的地, 第一个农夫就对国王说：“您可不可以再给我一块边长为b米的地呢？”国王答应了他，国王问第二个农夫：“你是不是 要跟他一样啊?”第二个农夫说：“不，我只要您把我原来的那块地的边长增加b米就好了。 国王想不通了，他说：“你们的要求不是 一样的吗？”同学们，你觉得两个农夫的要求 是一样的吗？ 帮帮国王 * b 农夫一 a 图一 b a a b 图二 农夫二 a2+b2 (a+b)2 ≠ 你能用纸片拼出两个农夫土地的总面积吗？ 你能得到什么结论？ 学科网 * a b 用不同的形式表示第二个农夫 得到赏赐后田地的总面积,并进行比较,你发现了什么? b a (a+b)2 = + + a2 2ab b2 + a2 ab + (a+b)2 = ab+b2 = a2+2ab+b2 * (a＋b)2=a2＋2ab＋b2 你能用自己的话叙述一下上面的公式吗？ 两数和的平方,等于它们的平方和加上它们乘积的2倍. * 例1.计算: (x+2y)2 解: (x+2y)2= ( a+ b)2=a2+2 a b+ b2 =x2+4xy+4y2 x2+2·x·2y+(2y)2 学科网 * (a+1 )2 = ( )2 +2( )( )+ ( )2 (-4x+5y)2 =( )2 +2( )( )+ ( )2 = (2) (2a+3b ) 2 = ( )2 +2( )( )+ ( )2 利用和的完全平方公式计算: = = * 提问:（a－b）2等于什么？ 是否可以写成[a＋（-b）]2?你能继续做下去吗？ (a-b)2= a2 - 2ab+b2 * a a b b (a-b)2 a2 ab ab b2 b b 两数差的完全平方公式： (a-b)2= a2 - 2ab+b2的图形理解 * (a+b)2= a2 +2ab+b2 (a-b)2= a2 - 2ab+b2 完全平方公式 首平方，尾平方，首尾两倍中间放 公式变形为 （首±尾）2＝首2±2×首×尾＋尾2 * 例2.计算: (x-2y)2 (x - 2y )2= (a - b )2 =a2 - 2 a b + b2 x2 - 2· x· 2y +( 2y )2 =x2 - 4xy+4y2 * (r-h )2 = ( )2 –2( )( )+ ( )2 (-2x-3y)2 =( )2 –2( )( )+ ( )2 = (2) ( m-2) 2 = ( )2 –2( )( )+ ( )2 利用两数差的完全平方公式计算: = = * 例3 用完全平方公式计算： （1）(x+2y)2 （2）(2a-5)2 （3）(-2s+t)2 （4）(-3x-4y)2 =x2+4xy+4y2 =4a2-20ab+25 =4s2-4st+t2 =9x2+24xy+16y2 * 练一练 选择适当的公式计算： (1)（2x-1)(-1+2x); (2) (-2x-y)(2x-y) (3) (-a+5)(-a-5); (4) (ab-1)(-ab+1) * 例4：一花农有2块正方形茶花苗圃，边长分别为30.1m，29.5m。现将这2块苗圃的边长都增加1.5m，求各苗圃的面积分别增加了多少m2。 解：设原正方形苗圃的边长为am,边长都增1.5m， 新正方形的边长为（a+1.5）m， （a+1.5）2-a2=a2+3a+2.25-a2=3a+2.25 当a=30.1时，3a+2.25=3×30.1+2.25=92.55 当a=29.5时，3a+2.25=3×29.5+2.25=90.75 答：苗圃的面积分别增加了92.55m2,90.75m2 * 学以致用： * 完全平方公式 口诀：首平方，尾平方，首尾两倍中间放 我们把完全平方和公式与完全平方差公式统称为完全平方公式（也叫乘法公式） 在解题过程中要准确确定a和b、对照公式原形的两边, 做到不丢项、不弄错符号、2ab时不少乘2； * 发散练习,勇于创新 1.如果x2-6x+N是一个完全平方式,那么N是(