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云南省高中物理学业水平测试基础知识点概要 选修1-1 第一章 电场 电流 [知识点]电荷、元电荷、电荷守恒 1、两种电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷。 2、元电荷：一个元电荷的电量为16×10-19C，是一个电子所带的电量。 说明：任何带电体的带电量皆为元电荷电量的整数倍。 3、电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，系统的电荷总数是不变的． 内容：真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。 公式： k＝9．0×109N·m2／C2 3．适用条件：（1）真空中； （2）点电荷． 点电荷是一个理想化的模型，在实际中，当带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计时，就可以把带电体视为点电荷． A．EAEB B． EAEB Ｃ．EA=EB　 Ｄ．无法判断 2、关于电场强度E的说法正确的是（ ） 电场中某点的场强方向跟正电荷在该点所受的电场力的方向相同； E是矢量，有大小，有方向； C.根据E=F/q可知，电场中某点的电场强度与电场力F成正比，与电量q成反比； D. 电场中某点的场强方向跟负电荷在该点所受的电场力的方向相同 3.关于电场线，下列说法正确的是 （ ） A．电场线方向一定是带电粒子在电场中受力的方向 B．两条电场线在电场中可以相交 C．电场线就是带电粒子在电场中的运动轨迹 D．在同一幅电场分布图中电场越强的地方，电场线越密 4.在某一电场中的P点放入一个带电荷量为的负电荷，所受电场力为，方向水平向左。则P点的电场强度方向平行板电容器一段导体两端电压是4 Ｖ，在2 ｍｉｎ内通过导体某一横截面积的电量是15 C，那么这段导体的电阻应是应用电热水器、电熨斗、电热毯、保险丝等. 2. 电流的磁效应：电流也能产生磁场，这个现象称之为电流的磁效应.安培定则（右手螺旋定则）：对直导线，四指指向磁感线方向；对环行电流，大拇指指向中心轴线上的磁感线方向；对长直螺线管大拇指指向螺线管内部的磁感线方向. （1）判断直线电流的磁场具体做法是右手握住_______，让伸直的拇指的方向与_______一致，那么，弯曲的四指所指的方向就是_______的环绕方向. （2）判断通电螺线管的磁场具体做法是右手握住_______，让弯曲的四指所指的方向跟_______一致，拇指所指的方向就是螺线管______________的方向. [知识点]磁场对通电导线的作用力 1.磁感应强度 （1）磁感应强度是反映磁场_______的物理量. （2）公式：B=__________单位：__________;磁感应强度是矢量.2.安培力 （1）在磁场中，通电导线要受到_____力的作用（2）通电导体放在磁场里，当导线方向与磁场垂直时，所受的安培力_____;当导线方向与磁场一致时，所受的安培力_____（3）导线方向与磁场垂直时,导线受到的安培力大小F＝______________. 3.安培力的方向——左手定则 伸开左手，使拇指跟其余四指_______,并且都跟手掌在同一个平面内，让______穿入手心，并使四指指向_______的方向，则拇指所指的方向就是通电导线所受安培力的方向.把一根长 = 10cm的导线垂直磁感线方向放入匀强磁场中（1）当导线中通以1 = 2A的电流时，导线受到的安培力大小为 1.0×10－7N，该磁场的磁强度若导线通以I2 = 3A的电流此时导线所受安培力1.磁场对___________有力的作用，这种力叫做洛伦兹力.2.左手定则：伸开左手，使拇指跟其余四指_______,并且都跟手掌在同一个平面内，让_______穿入手心，并使四指指向____________的方向，则拇指所指的方向就是运动正电荷所受安培力的方向. [知识点] 电磁感应现象 1. 电磁感应现象的发现：1831年英国物理学家 发现了电磁感应现象.(磁生电) 2. 磁通量：可认为就是穿过某个平面的磁感线的条数。 3. 电磁感应现象：利用磁场获得电流的现象，叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。 磁铁插入或拔出闭合线圈时产生了感应电流， 产生感应电流的条件是： 练习：1.关于电磁感应，下列说法中正确的是（ ） A．导体相对磁场运动，导体内一定会产生感应电流 B．导体做切割磁感线的运动，导体内一定会产生感应电流 C．闭合电路在磁场中做切割磁感线的运动，电路中一定会产生感应电流 D．穿过闭合电路的磁通量发生变化，电路中一定会产生感应电流 [知识点