人教版八年级下册7.2弹力(完整版直接可用).pptVIP

生活中在哪儿应用到了弹力？ 一、弹力： 知识点回顾 1、物体在力的作用下发生形变，不受力时又恢复原状的特性叫弹性，这样的形变叫弹性形变； 2、物体在力的作用下发生形变，不受力时不能自动恢复原状的特性叫塑性，这样的形变叫塑性形变； 3、具有弹性的物体，它的弹性有一定的限度，称为弹性限度，超过这一限度，物体就会失去弹性。 4、弹力：弹性物体发生弹性形变时对跟它接触的物体产生的力。 二、弹簧测力计 1、构造：弹簧、指针、刻度板。 2、原理：在一定限度内，拉力越大，弹簧的伸长就越长。 3、使用方法： a、观察弹簧测力计的量程及分度值，加在弹簧测力计上的力不能超过其量程； b、使用前将弹簧测力计的指针调到零； c、读数时，视线应与指针对应的刻度线平齐； d、要让所测力的方向和弹簧伸长的方向在同一直线上。 作 业 1、课本P8 ： 动手动脑学物理 第2题 2、练习册P4~7 ： 1~14题 第七章 第2节 大部素材来自网上，由大兴中学王西长进行整理，可以直接使用 如果涉及个人版权，请联系本人，将及时进行删除处理，谢谢！ 二○一三年二月二十八日 人能被形变的蹦床弹起来 人能被弯曲的跳板弹起来 箭能被拉开的弓射出去 运动员能被弯曲的撑杆弹向高空 一、弹力--A.弹性： 如果物体受力时会发生形变，撤去外力就能 恢复原状，物体的这种性质叫做弹性。 弹性物体还有橡皮筋，尺子、橡皮擦、钢锯条、皮肤等 物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。 小心喽！ 弹性限度 一、弹力--B.塑性： 如果物体形变后，撤去外力不能 恢复原状，物体的这种性质叫做塑性。 塑性物体还有白纸、面粉团、泥巴等等 当拉长橡皮筋和压缩弹簧时，你的手有什么感觉？ 弹力产生的两个条件： (1)物体相互接触 (2)物体间由于相互挤压而 产生弹性形变 二、弹力： 物体由于发生弹性形变 而产生的力叫做弹力 拉力、压力都属于弹力 推力、支持力等也都是弹力 想一想 射 箭 生活中在哪儿应用到了弹力？ 想一想 生活中在哪儿应用到了弹力？ 想一想 例题1. 木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是( ) A 木块对水平面的压力 B 水平面对木块的支持力 C 木块受到的阻力 D 木块受到的重力 例题2.关于弹力,下列叙述正确的是( ) A、物体发生形变时产生的力叫弹力 B、不相互接触的物体间也可产生弹力 C、拉力不属于弹力 D、压缩的弹簧能产生弹力 A B D （提示：本题有2个选项是对的哦） （活动1）观察物体形变大小与外力 大小的关系 现象： 弹簧受到的拉力越大， 弹簧的伸长就越长。 结论： 物体形变的大小与所受的外力 有关，受到的外力越大，产生 的形变越大。 继续新课教学 弹簧秤的构造 弹簧 挂钩 吊环 指针 面板 铁杆 这一结论在实际生活中有何应用？ 弹弓，弹簧测力计等 （活动2）观察弹簧测力计 想一想：弹簧测力计的工作原理？ * 弹簧测力计的原理： 表述1：在弹性限度内， 弹簧的伸长量 与所受的拉力成正比。 表述2：在弹性限度内， 弹簧受到的拉力越大， 弹簧的伸长量就越大。 “三看清”：看清测力计的量程、分度值以及指针是否对准零刻线，若不是，应调零。 (2) 测量前，用手轻轻地来回拉动几次，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。 三、弹簧测力计的使用方法 (4)测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向。 (5)读数时，应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态。 (6)视线必须与刻度面垂直。 (3)被测力的大小不能超出量程。 几种错误使用方法 甲 乙 丙 1.4N 读数是多少？ GMS型锚索测力计 SKN 系列 测力 计 测 力 环 握力计 管状测力计 弹簧秤 　 你拿起两个鸡蛋所用 的力，大约就是1N。 　（1）用手拉弹簧测力计的挂钩，分别使指针指在1N.3N.5N的位置，感受力的大小。 （2）把文具袋分挂在弹簧测力计下面和水平拉它测力。 （活动3）测量并感受力的大小 1、以下关于弹簧测力计的说法中，正确的 是 （ ） Ａ.弹簧测力计是测量物体质量的仪器 Ｂ.使用前无需检查指针是否在零刻度线处 Ｃ.弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得 倾斜 Ｄ.使用时应避免弹簧、指针、秤钩与外壳 的摩擦 D 2、若要准确测量一个大小约为10N的力， 下列规格的弹簧测力