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主要内容： 理解算法的概念 掌握算法的三种描述方式，会画流程图 了解算法的特性 掌握程序设计的基本结构 一、什么是算法？ 二、算法的描述方式 （一）用自然语言描述算法 举例：每年的计算机等级考试，阅卷的时候会根据分数来判断考生是否通过。 当考生的分数大于或等于60时，成绩是合格； 当考生的分数小于60时，成绩是不合格。 自然语言就是人们日常生活中常用的语言。 （二）用伪代码来描述算法 设考生分数为x： if x=60 若 x=60 成绩 合格 或 成绩 合格 else 否则 成绩 不合格 成绩 不合格 伪代码是一种介于自然语言和计算机语言之间的文字和符号 （三）用流程图来描述算法 以上计算机等级考试的例子，考生分数：x表示； 用流程图来描述如下： 流程图用到以下图框来表示各种操作 用自然语言和流程图描述以下算法： 1、输入三个数，并求这三个数的平均数。 2、输入三个数，并求其中的最大值。 答案： 算法描述方式的比较 三、算法的特性 有穷性：应该包含有限的操作步骤，而不能是无限的。 确定性：算法中的每个步骤都应当是确定的，而不能是模糊地。 有零个或多个输入：有些算法并不需要输入，就能得出结果。 有一个或多个输出：没有输出地算法是没有意义的。 有效性：算法中的每一个步骤都应当能有效执行，并得到确定的结果。 四、程序的基本结构 （一）顺序结构 （二）分支结构 （三）循环结构 认识VB界面 认识VB界面 VB中各控件的功能 初识VB中的程序设计 例1：输入三个数，并求其中的最大值。 Private Sub Command1_Click() Dim a As Single, b As Single,c As Single, Max As Single a = Text1.Text b = Text2.Text c = Text3.Text Max = a If b Max Then Max = b If c Max Then Max = c Text4.Text = Max End Sub 初识VB中的程序设计 例：输入三个数，并求这三个数的和 Private Sub Command1_Click() Dim a As Single, b As Single, c As Single, sum As Single a = Text1.Text b = Text2.Text c = Text3.Text sum = a + b + c Text4.Text = sum End Sub 初识VB中的程序设计 例：求1到100的和。 Private Sub Command1_Click() Dim i As Integer, sum As Integer sum = 0 ‘ 给变量sum赋初值 For i = 1 To 100 sum = sum + i ‘ 累加 Next i Text1.text=sum End Sub 课堂思考练习： 1.结构化程序设计所规定的三种基本控制结构是（） A、输入、处理、输出 B、树形、网形、环形 C、顺序、选择、循环 D、主程序、子程序、函数 2、如右图所示的流程图表示的是程序设计的哪种基本结构？ （） A、顺序结构 B、选择结构 C、循环结构 D、网状结构 信息的编程与加工 南京师范大学附属中学 算法：解决问题的方法和步骤。 举例：日常家里来客人，需要泡茶招待客人。现在的情况是没有开水，茶杯也没洗。采用什么样的方法和步骤来完成泡茶，是最节省时间的？ 烧水 洗茶杯 放茶叶 倒水 喝茶 用自然语言描述算法 用伪代码描述算法 用流程图描述算法 自然语言： 当考生的分数大于或等于60时，成绩是合格； 当考生的分数小于60分时，成绩是不合格 起止框 输入输出框 判断框 开始 输入x X=60 是 输出合格 输出不合格 结束 否 起止框 输入输出框 判断框 处理框 流程线 注释框 课堂思考练习 1、设三个数为a、b、c,平均值为ave