分子热运动A第一课时.pptVIP

欢迎大家返校！ 课堂与作业要求 1、预备铃响，迅速就坐，安静 做好课前准备 2、认真完成课堂上学习任务 3、认真、按时、按量、按质完 成课后作业 4、当堂训练本、练习册整洁 第13章 内能 1. 分子热运动 (1) 九年级物理组 主备人：侯供太1 议课时间：8月25日 上课时间：8月29日 学习目标（1分钟） 1.知道分子热运动的内容 2.能识别扩散现象，并能用分子运动论的观点 进行解释。 3.知道分子热运动的影响因素 学生自学，观看视频，教师巡视（8分钟） 自学内容： 　　课本P2——P4 物质的构成、分子热运动。 自学方法： 　　阅读课文，观察图片及 自学提纲： 1、物质的组成； 　　2、扩散的含义及特点； 　　3、什么叫分子的热运动？ 自学指导1 （1分钟） 视频1、2、3 。 1.物质是由 组成的。如果把分子设想成球形，它的直径大约只有 。说明分子体积很小。 2.扩散现象的概念：不同的物质在 时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。 （笔记） 3.P3图13.1-2演示的是 现象。 4.扩散现象发生的范围： 扩散现象可以发生在 之间， 之间，_______之间。 自学检测1 （3分钟） 分子 10-10m 相互接触 扩散 气体 液体 固体 一：物质的构成 警示与点拨（8分钟） 通常情况下，1cm3的空气中大约有2.7×1029个空气分子，分子很小，直径大约10-10m ，如果人数数的速度能达到每秒数100亿个，要数完这些空气分子，要用80多年。 思考：分子与分子之间是否存在间隙？ 观察下列实验视频 把10ml水和10ml酒精倒在一块，观察它总体积变化情况。 1、物质是由大量的分子组成 。 2、分子与分子之间存在间隙。 1.扩散现象只能发生在不同的物质之间。 二：分子热运动 金块 铅块 五年后 2.气体、固体、液体之间都可以发生扩散现象，而且不同状态的物体之间也可以发生扩散现象。 扩散现象的判断方法： 1、自发形成的，并不是在外力（如重力、风力等动力）作用下形成的。 2、它是微观运动，无法用肉眼直接观察到的；而不是宏观运动。 1.人闻到的气味。 2.空气流动形成风。 3.浸入盐水的东西变咸。 4.打扫室内卫生看到灰尘在空中飞舞。 5.将墨水滴入水中看到沿途拉成一长串墨迹。 6.“墙内开花墙外香”。 7.放煤的墙角在几年后墙壁表面有一层厚厚的黑色印迹。 互动：同学们请辨析下列生活中的现象哪些是扩散？ 小结： 在上述现象中： 气体之间可以发生扩散现象. 液体之间可以发生扩散现象. 固体之间也可以发生扩散现象. 扩散现象说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 一、物质是由大量分子组成的,分子之间有间隙。 二、一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 自学指导2 （1分钟） 自学内容： 　　课本P4—演示一 自学方法： 　　阅读课文，观看图片及视频 解决问题： 扩散的快慢与什么因素有关？ 学生自学，观看视频，教师巡视（3分钟） 1. 当红墨水分别滴入热水和冷水中时，可以发现热水变色比冷水快，这说明温度越高，水中大量分子的热运动________。 2.腌咸菜往往要十天半个月后菜才会变咸，而炒菜时加盐几分钟后菜就咸了，这是由于____不同，这给你启示是______________________。 自学检测2 （2分钟） 分子的热运动与温度有关 越剧烈 温度 讨论与点拨（2分钟） 想一下，在生活中还有哪些温度越高，扩散越快的例子？ 1、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动； 2、分子运动跟温度有关，温度越高，分子的运动越剧烈。 3、由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则的运动叫做分子的热运动。 总结 归纳与小结（2分钟） 一、分子热运动： １.物质是由大量分子组成的，分子与分子之间存在间隙。 ２.一切物质的分子都在永不停息地作无规则运动。 二、扩散现象： 1.扩散现象：不同物质相互接触时，会发生彼此进入对方的现象，这种现象叫做扩散现象。 2.分子运动的快慢与温度有关。温度越高，分子运动越剧烈，分子扩散越快 1、能说明分子不停地运动的现象是（　　） A.花香四溢 B.漫天沙尘 C.落叶纷飞 D.细雨绵绵 2、下列说法，正确的是（ ） A.汽车开过乡间公路，路面扬起灰尘，这些灰尘是由 分子运动引起的 B.分别滴在热水和冷水中的墨水，它们的扩散速度相同 C.10mL酒精和10mL水混和后的总