13.古书的注解与校勘探究.pptVIP

從上述例子可知，在古書流傳過程中出現了掉了一個字或添了一個字，或有誤字。其中多出來的字稱爲“衍文”，掉的字稱爲“脱文”。 衍文，校勘學术语，也叫“衍字”，简称“衍”，是指古籍因传抄、刻印等误加的文字。有时因两字形似而衍，有时因涉及上下文造成衍文，有时传写人误把前人在古书上旁记的字当成正文，造成衍文。 脱文，校勘學術語，簡稱“脱”，也叫“脱字”、“奪文”。用來指明古籍中脱落了文字的現象。有時是因上下文字相同，以至抄寫誤漏。有時下文與上文字句相同，抄寫者誤以爲已經抄過，以至脱漏。 《漢書·藝文志·六藝略》云：“《古文尚書》者，出孔子壁中。武帝末，魯共王壞孔子宅，欲以廣其宮。而得《古文尚書》及《禮記》、《論語》、《孝經》，凡數十篇，皆古字也。共王往入其宅，聞鼓琴瑟鐘磬之音，於是懼，乃止不壞。孔安國者，孔子後也，悉得其書，以考二十九篇，得多十六篇。安國獻之，遭巫蠱事，未列於學官。” 孔安國卒於太初以前，司馬遷《史記》截止于太初。巫蠱之事發生在征和二年，在孔安國死後，從時間上講無法見到巫蠱之難。 荀悅《漢紀》云：“孝成帝三年，孔安國家獻之。”則知孔安國死後由其家人獻之。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学