提高干部培训实效性初探.pdfVIP

第 19卷第4期 广西社会主义学院学报 V01．19 N0．4 2008年 l1月 JoumalofGuang)i【InstituteofSocialism Nov．2008 提高干部培训实效性初探 黄家良 (中共钦州市委党校 广西 钦州 535o00) [摘 要]干部大培训是大幅度提高干部队伍整体素质的一项重要工作，它关系到我们民族 的兴衰和国家的存亡。本文从保障培训质量的角度，从制度创新、提高授课吸引力、改进教学方 式方法、理论与实际相结合等方面阐述了提高干部培训实效性的一些观点。 [关键词]提高干部培谢i实效性 [中图分类号]G724 [文献标识码]B [文章编号]1O09—0339(2O08)04一o076—03 干部大培训是大幅度提高干部队伍整体素质的 一 、 干部培训实效性普遍不高的主要原因 一 项重要工作，它关系到我们民族的兴衰和国家的 存亡。党的十七大政治报告第十二点第(四)部分 “不 1．干部培训工作没有形成良好的竞争机制。 断深化干部人事制度改革，着力造就高素质干部队 干部培训与晋升、加薪没有直接的联系，无论是 伍和人才队伍”中明确提出：“继续大规模培训干部， “教”与 “学”都没有引入竞争机制，致使教师及受训 充分发挥党校、行政学院、干部学院作用 ，大幅度提 的干部在培训方面没有一种紧迫感和危机感。很显 高干部素质。”从以上语句中不难看出，中央对干部 然，没有紧迫感和危机感的培训必然是不被重视的， 培训不仅在数量上要 “大规模”地培训，而且在质量 其收效注定不会好。 上还要 大“幅度”地提高干部队伍的素质。作为前者， 2．培训 内容千人一面，缺乏必要的针对性。 只要投人足够的人力、物力及财力，要完成 “大规模” 目前在干部培训中多数的培训内容都是 上“下 地培训干部的任务并非难事；但对于后者，仅有人财 一 般粗”，有相当部分的教师针对不同系统、不同部 物力还远远不够。因为就目前干部培训的情况来看， 门的授课对象，其授课的内容和形式没有任何调整， 尽管干部培训的规模有了很大的提高，但干部培训 同时干部培训仍没有突出不同层次干部的特点和要 的实效性普遍不高，这已是一个不争的事实。因此， 求。 要大幅度地提高干部队伍的素质，除了应认真地总 3．培训的方式陈旧，以满堂灌、填鸭式的教学 结我们以往已取得的成绩和经验以外，更重要的是 为主的教学单位及个人还是比较普遍。 要克服我们的不足，以便在干部培训这项事业上取 在教育培训手段上，没有做到把传统的教学方 得更大的成绩。笔者正是出于这种考虑，对如何提高 法与现代培训技术和新的教学手段结合起来，在一 干部培训的实效性的问题进行了如下的一些思考。 些培训上没有利用远程教学系统进行教学，未开拓 收稿 日期 ：2008—9—26 作者简介：黄家良，男，中共钦州市委党校讲师、校委委员，研究方向为行政管理学。 76 黄家 良：提高干部培训实效性初探 教学现代化的新领域。 位，对提高这些老师授课的吸引力是有帮助的。对于 4．授课 的吸引力不足。 中小学甚至大学里的老师而言，老师以传授基础理 由于干部培训课程的安排的科学性、合理性普 论和基本技能为己任，当然是 “传道授业解惑者”。但 遍不足，教学的方式方法，教学的设施及手段普遍不 对于担任干部培训课的教师，我们应该重新审视一 高，再加上老师上课的生动性、趣味性有所欠缺 ，导 下自己的作用与地位。目前，在我