社会心理学讲义从众与顺从心理分析.pptVIP

第10章 一、从众 1. 什么是从众 ? 从众，是在社会团体的压力下，个人放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。 在社会生活中，从众行为非常普遍。 ? 从众与顺从 顺从行为，虽然也是受到团体的压力而表现出符合外界要求的行为，但内心仍然坚持个人意见，仅仅作表面上的顺从。从众行为和顺从行为的区别在于内心是否自愿。 2. 从众行为的心理原因 ? 屈从外界压力。 ? 情况不明，把握不大。 3. 反从众与独立 ? 持不同意见或态度，称为反从众或独立。 ? 独立，是指个体在团体压力之下保持自己一定的独立性，其行为不受团体影响。 4. 从众行为效果分析 ? 积极意义，如果有一种良好的社会风气，造成一种社会舆论，使人们感到有无形的压力，从而发生从众行为。例如，宣传婚事新办、参加志愿者活动等。 ? 消极意义，对于社会上的歪风邪气、不正之风，如不加以阻止，任其泛滥，也会造成一种压力，使一些意志薄弱者随波逐流。例如，结婚讲排场、摆阔气，请客送礼等。 5. 关于从众的研究 ? 阿希的实验研究 18套卡片，每套两张，每次向被试出示一套卡片。其中一张卡片上有一根标准垂直线，另一张卡片上有三根长短不等的垂直线，里边只有一条垂直线与标准线等长。 阿希在1951年开始做这个实验，1956年、1958年又重复做此实验，结果颇为一致。实验结果发现： ? 大约有1/4—1/3的被试保持了独立性，每次的选择反应无一次从众行为。 ? 约有15%的被试平均从众反应为75%，即从众行为平均12次中有9次。 ? 所有被试平均有总数的1/3次作了从众反应，即12次中有4次从众。 实验结束后，实验者个别访问被试，询问其发生错误选择的原因，归纳起来有三种原因： ? 被试确定观察发生了错误，把他人(假被试)的反应作为自己的参考点。这是一种知觉的歪曲。 ? 被试虽然意识到自己看到的与他人不同，但却认为多数人总是比自己正确些。这是一种判断的歪曲。 ? 被试明明知道他人的反应是错误的，但自己却跟着也作错误的反应。这是一种行为的歪曲。第三种情况是顺从行为。 ? 个体顺从群体的研究 张昌荣等研究了个体顺从群体的心理特点。 ? 在小学阶段，顺从的高峰期出现在三四年级，随着年龄的增长，一方面表现为教师对儿童的影响逐渐减弱，群体对儿童的影响逐渐增强。 ? 随着年龄的增长，儿童一般广泛地对多数同学的意见表示顺从。 ? 顺从行为表现了男女性别的差异。男生要比女生更顺从于群体评价，但进入五六年级以后，小学中女生的顺从性较男生更为显著。 ? 评价的内容(材料)不同，对顺从的水平有影响。 3. 影响从众行为的主客观因素 人们的从众行为依存下列因素： ? 团体的条件与特点 ? 团体人数保持在七八人以内，从众效果最好。 阿希的实验 假被试人数与从众效果 假被试人数 平均从众次数 被试人数 1 2 3 4 8 16 0.33 10 1.53 15 4.0 10 4.2 10 3.48 50 3.75 12 ? 团体的吸引力大小、个体对团体的依恋性、团体内部的团结性和团结气氛等，都能影响人们的从众行为。 ? 团体中个别人的反从众行为是抵消从众行为的一个因素。 ? 个人的心理特点如需要、情绪、智力、自尊心等与其从众行为有关 ? 有些人特别重视社会对自己的评价，他们容易发生从众行为。 ? 对于社会舆论特别敏感，忧心忡忡，一感到社会舆论的压力就很快发生从众行为。 ? 个人智力水平的高低、自尊心的强弱与从众行为有关。智力水平高的人则其自尊心亦强，不容易从众。 ? 个人在团体中的地位高低与从众行为有关 ? 团体中处于较低地位的成员有从众的压力。 ? 地位高的成员比较能干、自信，因此有较多的独立性。 ? 女性的从众行为高于男性。 ? 材料生疏，男子表现出的从众行为更多。 二、众从 1. 众从的实质 ? 众从行为，即团体中由于多数人受到少数人意见的影响而改变原来的态度、立场和信念，转而采取与少数人一致的行为。 莫斯科维西，最早注意到群体中存在着少数人对多数人的影响。在20世纪60年代开始了对众从行为的研究，取得一系列新的研究成果，从而将“众从”这一概念纳入到社会心理学研究的重要领域之中。 ? 众从研究的实验 莫斯科维西等人为了证实众从行为，做了一项实验，每次实验都有两名假被试代表少数派，由四名第一次参加实验的真被试代表多数派。 2名假被试 4名真被试 物理刺激 判断正确 判断正确 蓝色判断 绿色的 8.4%是绿色的，32%至少 有一次是绿色的 2. 众从行为产生的条件 ? 少数派成员内部的特征 发生众从行为的必要条件: ? 一致性 ? 独立性 ? 权威性 ? 多数派成员内部的关系 ? 多数派成员内部意见分歧 ? 多数派内部缺乏团体凝聚力 ? 多数派成员不明确所遭遇问题的真实情况 4. 研究众从行为的意义 ? 正确对待社会变革中