《小老鼠画图》教案.docVIP

三年级上册信息技术第五课《小老鼠画图》教学设计?1、 认知：认识画图软件 能力：1)掌握画图工具的使用，让学生能用画图工具作简单的图形。2）学会改变所选工具的属性。?3、情感：培养学生良好的审美观思想二、教材内容及重点、难点各种工具绘画三、教学对象分析：? 本校学生学生，所以学生水平参差不齐四、教学策略及教法激趣法，演示法，任务驱动法五、教学用具六、教学过程设计怎样来启动这个程序吗？一认识“画图”1．启动“画图”程序 步骤：在启动Windows xp后，单击“开始”鼠标指针依次指向“程  序(P)” “附件”单击“画图”命令。(师演示这时屏幕上就出现了“画图”程序的窗口。双击桌面上的“画图”快捷方式。2．认识“画图”窗口“画图”窗口除了有标题栏、菜单栏、状态栏外，还有一些特有的组成部分。  (1)画图区在这个窗口中，有一大块空白区域，这就是用来画画的地方，我们把它叫做“画图区”。(2)工具箱画画当然需要很多工具，在画图区的左边有一个工具箱，里面有橡皮、铅笔、喷枪、直线等16种绘图工具，这么多工具怎样来记呢？不要着急，把鼠标移到其中一个工具按钮上，停留几秒钟，你会发现什么？(出现此按钮的提示)而且形象化的按钮本身也能帮助记忆。那么我们怎样来选择这些工具呢？下面老师就以“直线”工具为例。方法：单击工具箱中的“直线”工具按钮，“直线”工具按钮立即凹下去，这表示已经选定了“直线”工具，使用它就可以到画图区去画直线了。[试一试]认识工具箱中的不同工具，并试着分别选定工具箱中的“多边形”、 “喷枪”、“矩形”工具在画面上尝试，想干什么用。(学生操作)： (3)样式区，也叫“工具状态选择器不知道同学们有没有发现，选定不同的工具时，在工具箱的底部分别出现了不同的选择，我们把它叫做“工具状态选择器”。它是用来确定所选定的工具的类型、大小、范围的，想怎样变线条粗细以及图片的透明样式还是带背景的样式的。(4)颜料盒一幅好的图画当然少不了色彩，你们知道选择颜色的地方吗？(在画图区的下面)我们把它称为颜料盒。使用时只需把鼠标指针移到你要选用的颜色上，单击就可以了。二、：如果要画正方形，可按住“shift”键，再用刚才的方法画出来的就是正方的圆角矩形了。“shift”键①单击“文件”，再单击“保存”，在出现的对话框中输入文件名称， 如“12”或者你自己的名字，就把你的作品保存在“图片收藏夹”了。 ②①单击“文件”，再单击“另存为”，选择你建立的自己的文件夹，如“小 平的作品”，再在对话框里向刚才那样输入文件名“1”之类，就把你的第一幅 作品保存起来了。 4、退出“画图”程序如果我不想画画了，那怎样来退出这个“画图”程序呢？方法：单击“文件(F)”菜单，出现下拉菜单后，找到“退出(X)”命令，单击它。(演示) 如果还没有保存画好或修改过的图形，则在退出“画图”程序时，屏幕上会出现一个对话框。这时，如果单击“是(Y)”按钮，则保存图形后再退出；如果单击“否(N)”按钮，则不保存图形就退出；如果单击“取消”按钮，则不退出“画图”程序。想：还可以怎样退出？教师巡视。小结：学生对于画图软件的使用，积极性很高，撑握得很好，欠熟练，课多练习。七、版书设计：一认识“画图”? （二）熟悉“画图”? 1、工具箱 2、样式区 （三 颜色盒 样式区 工具箱 标题栏 菜单栏 竖滚动条 横滚动条 画图区 状态栏 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （