第1章程序的概念与算法(0909NITL).pptVIP

* 1.3.3 循环结构 如果在程序中需要根据某项条件重复地执行某项任务若干次，直到满足或不满足某条件为止，这就构成循环结构。 循环条件? 初始条件 循环语句 假 真 注: 循环不是简单的重复. 首先判断循环条件是否为“真”，如循环条件为“真”，执行循环语句. * 例如，要做一个累加运算，从1加到100. 算法是： 先把计数变量i 和 sum设为0，然后变量i从1开始，把1加入总数；然后i增加1，i为2，把i加入总数；然后i再增加1，i为3，再把i加入总数； 一直累加，当i为100加入总数后，i还要增加1，到i的值为101，此时条件不满足，循环不再做。 最后的总数就是1加到100的和。 * 例1.4 计算1+2+3+4+……+100的值，用循环的方法，画出程序的流程图。 分析： 和的初始值sum为0，循环变量i的变化从1到100。 当i值为1时，把i加入sum，然后判断i的值是否小于100, 如果是, i增1，再把i加入sum; 然后判断i的值是否小于 100，如此反复循环，当i的值大于100时，停止循环，最后输出sum。 sum为什么 要置0？ * 具体的过程描述为： 程序开始 定义变量sum,i,并分别赋值0、1 判断i是否小于等于100 如是，把i加入sum，i增加1 否则停止循环 输出sum 程序结束 开始 定义变量sum、i i=100 sum=sum+i i=i+1 输出sum 结束 Y N * #includestdio.h int main( ) { int i=1,sum=0; while(i=100) { sum=sum+i; i++; } printf(从1加到100的和为%d :\n, sum); return 0; } 例1_4.c : 计算1+2+3+4+……+100的值 ( P10) 这一行定义i, sum为整型变量(integer),并赋初值. (注:局部变量不赋初值,其值为随机值). 这一行是sum+i的值赋给变量sum. i的值自增1. 这是一个循环结构. * #includestdio.h int main( ) { int i=1,sum=0; while(i=100) { sum=sum+i; i++; } printf(从1加到100的和为:%d \n, sum); return 0; } 1_4.c : 计算1+2+3+4+……+100的值 %d 为数据输出格式说明。 输出时，该位置由后面的变量sum的值代替. 注: 这里没有”;”号 * 第 1 章 程 序 的 概 念 与 算 法 结束 * 思考： 1．在例1_3.c中，为什么语句int i=1,sum=0;中的sum要赋初值0？如果不赋值，程序运行时会有什么结果？ 2．在例1-3.c中，如语句while(i=100)后有”;”号，程序的运行结果会如何？ * 3．在例1-4.c中，如语句段中： while(i=100) { sum=sum+i; i++; } 无大括号，程序的运行结果会如何？ 复合语句： 用一对“{ }”将若干语句顺序组合在一起,形成了一个程序段(块),称为复合语句. 4．在例1-4.c中，上述程序段中少了i++，程序能否得 出  正确的运行结果？ * 练习与实践 写出用符号’*’输出描绘汉字”大”的程序。 提示：用顺序结构的多个printf语句输出。 2.模仿书上例子1.3，输入三个数，输出三个数中的最大数。 3. 以循环的方式计算某人的年收入，假定此人以月为单位的收入，输入月工资，输出年收入。 4.模仿书上例子求出7的阶乘，并输出。（循环结构） 建议和忠告 1.学c语言，基础的语法规则一定要掌握，只要稍微用心，就能掌握，如果连语法规则都不熟悉，无法设计程序。 2.程序设计，要先有想法，就是找到解题的思路，然后用c语言的语句来实现。 3.一开始不会写，要善于模仿，改动书上的例子，写出自己的程序，写完以后分析语句的作用，加深印象。 4.就算再简单的程序也一定要自己写，多写，多练以后，就熟练，等到期末考试时，根本不用担心，因为编程的题目基本上都会做了。 * 第一章 程序的概念和算法 * * 1.1 程序的概念 程序是指把希望