三年级数学长方形与正方形的面积1.pptVIP

四、我家买新房子啦 ——长方形和正方形的面积 一、教学内容 面积的意义，面积单位及换算 长方形和正方形面积的计算 长方形、正方形周长和面积的比较 二、教学目标 在实际情境中，初步理解面积的意义；体会并认识面积单位平方厘米、平方分米、平方米、公顷和平方千米，会进行简单的单位换算。 能用自选单位估计和测量图形的面积。探索并掌握长方形、正方形的面积计算公式，能估计、计算长方形和正方形的面积。 经历观察、操作、归纳等探索物体表面和图形面积大小的过程，体验统一面积单位的必要性，发展空间观念。 在探索长方形、正方形面积计算的过程中，感受数学与生活的密切联系。 三、素材解读 素材的选取 以小明和爸爸、妈妈看新房，算面积，算装修费用，参观小区等一系列素材为线索，反映了家庭的可喜变化。 情境串 看新房——算面积——算费用——参观小区 四、知识分析 知识基础 长方形、正方形的特征 长方形、正方形的周长计算 教材地位 是学习平面图形面积的开始 是学习其他平面图形（如平行四边形、三角形、梯形、圆等图形）面积计算的必要基础 四、知识分析 知识构成 信息窗1：面积的意义，常用的面积单位。 信息窗2：长方形、正方面积的计算，平方米、平方分米、平方厘米间的进率。 信息窗3：长方形、正方形周长和面积的比较。 信息窗4：认识较大的面积单位公顷、平方千米，平方米、公顷、平方千米的进率。 五、教材解读 信息窗1——看