第8课金与南宋的对峙说课.pptxVIP

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第8课金与南宋的对峙说课

第 8课 金与南宋的对峙 一教材分析 二教学过程 三课堂小结 四课堂练习;一 教材分析 第 8课 金与南宋的对峙 教学目标: 知识与能力:了解女真的兴起和女真的统一,完颜阿骨打称帝建金;金灭辽和北宋;南宋的建立,岳飞抗金与宋金议和。通过对金与辽、金与宋关系的学习和了解,认识到民族友好是我国多民族国家发展的主流,正确认识宋金议和对民族和平与发展所起的作用,培养学生辩证地认识和思考问题的能力 过程与方法:1、在学习金的崛起的过程中,通过分析图片、文字资料,学习从材料中提取历史信息的方法。2、在学习宋金对峙对两国的影响的过程中,通过分析比较史料,学习用比较和概括的方法来研读史料,获取历史信息。 情感态度价值观:1、岳飞身上所体现的崇高爱国热情和高尚的个人品质值得我们学习。2、作为相对落后的民族,在征服先进地区后,只有学习先进地区的文化,才能维持统治并获得发展。 ;教学重点:岳飞抗金 南宋金对峙局面形成 教学难点:如何正确看待宋金对峙 一女真族的崛起 二金灭辽以及北宋 三南宋的偏安 ;; 你能根据画像的服装和生活的地区,猜出他们过着怎样的生活? ;时间: 首领: 都城: 国号: ; 2.阅读课文总结金太祖采取巩固统治的措施。;二、金灭辽及北宋;(1)根据所学,回答为什么金会在灭辽之后对北宋动手?; 材料:靖康二年四月,金军攻破东京(今河南开封),俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等三千余人,押解北上,东京城中公私积蓄为之一空。 史称“靖康之耻” 简介宋徽宗宋钦宗; 满江红 岳飞;北宋为什么会灭亡?;宋高宗;;岳飞;根据图片合作探究岳飞抗金斗争屡屡获胜的原因;郾 城 大 捷(1140年); 金军中流传说: “撼山易,撼岳家军难!”;直抵黄龙府,与诸君痛饮尔!;岳飞抗金斗争屡屡获胜的原因:; 岳飞痛心疾首,泪流满面,说 :“十年之功,废于一旦”。;;岳飞庙前的秦桧夫妇跪像;岳飞为什么深受人民的爱戴? ;说岳飞是抗金名将,也是民族英雄;宋金对峙形势图;如何正确认识南宋???金和议?;三课堂小结;四 课堂练习;3.南宋和北宋相比,其政治特点的相同之处有( ) ①与少数民族政权并立 ②皇帝重文轻武,靠议和苟安 ③投降派占上风,主战派受排挤 ④被少数民族政权所灭 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④;3.阅读下列材料: 材料一:1005年,宋辽达成和议。宋真宗应允每年向辽输纳银十万两,绢二十万匹,双方约为兄弟之国。 ———《中国史纲要》 材料二:1141年,宋金达成和议,规定:一、宋高宗向金称臣,并要“世世孙孙谨守臣节”。二、宋金两国,东起淮水,西至大散关为界,中间的唐、邓两州皆属金国。三、宋每年向金国输纳银二十五万两,绢二十五万匹。;请回答: (2)材料二中的“和议”给我国造成了怎样的割据局面? (3)你认为我们应该怎样评价这两个和议?   两次议和都是在宋军获胜的情况下签订的,反映了宋朝统治者的妥协,加重了人民的负担。 但议和后形势相对和平,宋辽、宋金之间贸易和文化往来频繁,有利于双方的经济、文化的恢复和发展,也促进了民族大交融。

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