初三化学下学期第十单元酸与碱.pptVIP

第十单元 酸和碱 物质 物理性质 盐酸 硫酸 颜色、状态 打开瓶盖后的现象 气味 无色液体 无色、粘稠油状的液体 易挥发、瓶口出现白雾 无现象 不易挥发 有刺激性气味 无 1、常见的酸 一、常见酸和碱的物理性质 物质 物理性质 氢氧化钠 氢氧化钙 俗名 颜色、状态 潮解 溶解性及热量变化 烧碱、火碱、苛性钠 熟石灰、消石灰 白色块状固体 白色粉末状固体 容易吸收水分发生潮解 不易 微溶于水，无明显热量变化 极易溶于水，并发出大量热 2、常见的碱 物质 化学性质 酸 碱 能与金属反应生成盐和氢气 不反应 能和非金属氧化物反应生成盐和水 能和金属氧化物反应生成盐和水 能和盐反应生成新的酸和盐 能和某些盐溶液反应生成新的盐和碱 酸和碱发生中和反应生成盐和水 其水溶液能与酸碱指示剂反应 二、酸和碱的化学性质 与酸碱指示剂反应 与金属反应 与氧化物反应 与盐反应 二者之间能否反应 溶液 酸碱指示剂 酸性溶液 （PH﹤7） 碱性溶液 （PH﹥7） 中性溶液 （PH=7） 紫色的石蕊试液 无色的酚酞试液 红 蓝 紫 无 红 无 与酸碱指示剂反应 NaOH+HCl==NaCl+H2O 溶液的导电性 微观图示 三、酸和碱的用途 盐酸 硫酸 用途 重要的化工产品，用于金属表面除锈，制造药物等；人体胃中的盐酸可帮助消化 重要的化工原料。用于生产化肥、农药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属表面除锈等 常见碱的用途 氢氧化钠 氢氧化钙 用途 重要的化工原料，广泛用于肥皂、石油、造纸、纺织、和印染等工业，能与油脂反应，在生活中可用来去除油污、固体可做干燥剂 用于建筑业、农业上改良酸性土壤、配制农药波尔多液等 1、某校外环保小组参加社会实践活动，到一个造纸厂检测该厂排放的碱性废水，请你根据碱的两条不同性质，设计两个实验来证明： ____________________________ ____________________________ 知识反馈 取少量于试管中，滴加酚酞试液，溶液变红 取少量于试管中，加入硫酸铜溶液，出现蓝色沉淀 2、现有失去标签的相同体积的两瓶液体，一瓶是98％的浓硫酸，另一瓶是10％的稀硫酸，请你用学过的物理和化学知识，各用两种方法将它们区别开： 物理方法：___________________ ___________________ 化学方法：___________________ ___________________ 称质量 向水中滴加酸液，摸管壁是否感觉热 取少量于试管中，分别加入铁钉，看是否出现气泡 伸入一小木条观察是否变黑 3、“旺旺雪饼”袋内有一个小纸袋，上面写着：干燥剂，主要成分是生石灰。 ⑴、生石灰做干燥剂的理由是？ ⑵、我对它做了一系列探究，获得较多收益，其实验方案如下 问题与猜想 实验步骤 实验现象 实验结论 1、小纸袋中的物质能否继续做干燥剂? 取小纸袋中的固体放入烧杯中，加入适量的水，触摸杯壁 不能做干燥剂 2、我猜想变质后的物质可能是____ ⑶、对它还有一个要探究的新问题： 不放热 CaCO3等 有气泡产生 固体中含有碳酸钙 变质后有多少碳酸钙生成；完全变质需要多少时间等 取少量固体于试管中，注入盐酸 谢谢大家 重庆建网站 nip029zyg