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幼儿园在我心中师德师风演讲稿 幼儿园师德师风演讲稿题目 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！今天我演讲的题目是《爱 教师的责任》教育是一份爱的事业，陶行知先生的“爱满天下，”影响了一代又一代教育工作者，从事 教育工作的人都要懂得教育的核心是爱，“爱为师之魂”，对学生要“以爱育爱”。在教育这片 沃野上，只有老师的爱，能点燃前行的灯盏，照亮孩子的心。作为一名幼儿教师，我们的主 要工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡，所以对孩子们的爱， 是我们必备的责任。 当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头， 多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨孩子们说“老师，早上早”时那童稚 的问候，给我带来了一天的快乐和生机，每天傍晚随着一声“老师，再见。”给我留下明天的 希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对幼儿教育 深深的爱，我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。苏霍姆林斯基曾说“一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生 的无比热爱的炙热心灵之中。”作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的 同时也把爱种在孩子们的心里。来育新工作的一年里，让我深深体会到了教师对孩子们的爱，也让我明白了这份责任的 重大。蒙古族有一句谚语“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。在这一点上，幼儿教师 的职业决定着我们在这方面必须是神。当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡 时，当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时，我的心被深深地震撼了，他们在用 “爱”教育着孩子，在履行着他们伟大的责任。 爱，同样也给我们带来着欣慰和幸福，当我用爱的教给孩子们知识的时候，我像是看到 了春苗在萌发；当我用智慧的钥匙为孩子们开启每个大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香； 当我和孩子们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡；当我新年收到孩子们自 己画的画的时候，我宛如喝着一杯玉液琼浆.........老师们，听到这里，您难道不感到作为 一名幼儿教师的欣慰和幸福吗？ 正如著名教育家夏丐尊所言：“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有 水就不成为池塘，没有爱就没有教育。”教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活是清贫而艰 辛的。但是因为有爱，我却是富有而幸福的！虽然我选择了这个清贫而平凡的职业，但我无 怨无悔。爱，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团 幸福，紧紧裹住你的心灵。爱是幸福的种子，它会成为我们源源不断的能量。做一名合格的 幼儿教师是我毕生的追求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！正如汪国真的诗句所言： “我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒 风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影！” 让我们去爱吧，使我们周围充满爱的温馨，让我们把爱的阳光、爱的雨露洒向孩子，我 们一定能感受到欣慰、感动。爱，教师的职责。让我们一起行动吧！篇二：幼儿园 师德师风 演讲稿 “做一名师德高尚的幼儿教师”演讲稿演讲者：王锦生 亲其师，信其道。教师是对我们一生事业影响最大的人之一。教师的一 句话往往会坚定我们为一项事业奋斗终生的信念，教师一次偶然的提示有可能点亮了我们对 某一领域兴趣的火花。 为人民服务的办法有很多，为人民服务的职业也有很多，为人民服务的信念却并非每个 人都有的。熟悉我的人都知道我是一个以助人为快乐之本的人，我之所以成为了一个有益于 人民的人，是因为我忠诚于人民的教育事业。当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的； 红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。教师之所以伟大，不仅仅 在于传授学生的科学文化知识，更在于给他们树立了一个做人的典范。鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神：“想看好花，一定要有泥土；没有土，便没 有花木；所以土实在较花木还重要。” 古人云：“士不可以不弘毅。”而我却要说，师不可以不德高。没有高尚的品德，岂能安 贫乐道？没有高尚的品德，岂能“化作春泥更护花”？“学高为师，身正为范。”多么朴实的 八个字，却是对教师道德示范作用的最好评价。 可以说，教师就是时代的良心！报载， 西部贫困地区的一位教师人大代表去北京开会。在京西宾馆，当他面对那一桌两千多元丰盛 的酒菜。这位老师竟然失声痛哭：“有了这桌酒菜的钱，我们那儿十来个穷孩子就可以读一年 书而不会失学了！”瞧，他不说自己如何艰苦，只想到那一群失学的孩子！江苏金坛的殷雪梅 老师，更是不顾生命安危，冲向飞驰的汽车，把生命的欢歌推给孩子??教师眼里哪里有自己 啊？??看看