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分数乘法和课件课
15.2.1分式的运算 ---分式的乘除 设计者 来宾市象州县罗秀中学 王和宾 ;知识准备：
1、最简分式和分式的约分，
2、分数的乘除法，
3、分解因式。;学习目标： 1、理解分式乘除法算式是由实际问题而来的。 2、能根据分数乘除法的法则推出分式乘除法的运算法则，会运用类比思想分析、解决问题。 3、会正确运用分式乘除法的法则进行计算，提高计算的正确率。;一、情景引入。
生活当中经常会遇到分数和分式乘法或者除法的例子。如：
问题1 一个水平放置的长方体容器，其容积为24升，地面的长为3CM，宽为2CM，当容器内的水占容积的 时，水面的高度为多少CM？列式为 。
问题2 大拖拉机3天耕地8公顷，小拖拉机4天耕地6公顷，大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍？列式为 。;如果把以上问题中的数字改为字母就是：
问题1 一个水平放置的长方体容器，其容积为V，地面的长为a，宽为b，当容器内的水占容积的时，水面的高度为多少？列式为： 。
问题2 大拖拉机m天耕地a公顷，小拖拉机n天耕地b公顷，大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍？列式为： 。;思考：以上的式子分别属于什么样的运算？请按法则把前面两题的结果计算出来。;二、学习新课。
导学（一）
按分数的乘除法法则计算。
问题思考：分数乘除法的法则是什么？ ; 根据分数乘除法的法则，你能得到分式乘除法的法则吗？;导学（二） ;试一试;自主练习一 ;导学（三） ;自主练习 二;三、小结与反思 ;四、课后作业。
P146 第1题（1）、（3）； 第2题（1）、（4）。;再见！
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