四川省泸县第九中学教风、学风“双提升”方案(修改)-.docVIP

四川省泸县第九中学教风、学风“双提升”方案(修改) 四川省泸县第九中学“双提升月” 教风、学风提升方案 一年来，我校通过开展对教师的教育教学行为规范教育和学生的学习行为习惯的养成教育，教风、学风有了明显的好转。但仍然存在着个别教师的教育教学行为与学校的要求不相符合，学生的学习行为习惯有待进一步规范和养成的现状。为进一步解决教风学风方面存在的突出问题，结合学校实际，学校决定从本月起，利用两个月的时间，开展教风、学风“双提升”活动。为扎实搞好这项活动，特制定如下实施方案。 一、指导思想 以十八大精神和科学发展观为指导，以《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中学生日常行为规范》、《泸县九中学生日常行为规范》和泸州市教育局有关文件精神为依据，紧紧围绕学校“百姓子女成才名校”的目标，扎实开展教风、学风“双提升”活动，在提升水平上动脑筋，在全校进一步优化“敬业、爱生、博识、创新”的教风，和“明礼、乐学、 慎思、 好问”学风，努力办好人民满意的教育。 二、成立领导组 组 长：唐刚 副组长：刘强 成 员：教务处、教科处、年级主任（副主任） 教务处下设校风校纪提升办公室 办公室主任：王健 各年级设立教风学风提升小组 提升小组组长：各年级主任 三、存在问题 （一） 教师方面 1.未认真备好课(含写好教案)进入课堂上课：如备课内容书写简单，教学步骤环节不完整；没有分课时备课（章节备课也要注明课时，并标明授课时间）；没有体现集体备课；没有教学后记，即没有反思与总结情况。 2.未提前候课，课前没有清点学生出勤情况，发现学生缺席不及时报告。 3.上课时只管自己讲课，不管学生的纪律，学生睡觉未及时叫醒。 4.下课后（主要指课间时间如眼保健操、大课间）立即离开教室，没