第四章齿轮传动系统.doc

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第四章齿轮传动系统

课 程 名 称 自动变速器 课题 第四章 齿轮变速机构 授 课 班 级 1158 授课 日期 2013-9 授课 时数 2学时 教 学 类 型 理论授新 教学方法 讲授、提问、演示 教材及 参考资料 《汽车自动变速器原理与维修》 中国劳动出版社第二版 教 学 目 标 1、了解行星齿轮变速系统的工作原理和组成,掌握单排行星齿轮变速系统 2、掌握拉维那式行星齿轮变速系统,掌握辛普森式行星齿轮变速系统 教学重难点及其突出方法、化解方法 教学重点和突出方法:重点是了解行星齿轮变速系统的工作原理和组成,方法主要是通过视频资料进行讲解。 教学难点和化解方法:难点是辛普森式行星齿轮变速系统,通过视频资料化解。 教 学 准 备 多媒体视频、素材、自动变速器实物 教 学 对 象 分 析 1158是汽车维修专业的大专班,大多数都是高中毕业,基础较好,具有一定的分析能力,而且,已学过了汽车发动机、底盘、电气、电控发动机等课程,具有一定的专业技能。教学过程中结合手动变速器的变档原理进行讲解。 教学 总结 先让学生看视频了解自动变速器齿轮机构的工作原理与组成。 让学生列表分别列出自动变速器各档位工作时,太阳轮、行星轮及行星架之间的关系。 布置 作业 作业布置:第37页第一大题中的第2小题 教 学反 思 教 学 活 动 教学流程 内 容 教学 手段 教师活动和学生活动 评价方法 与评价材料 时间分配 组织教学 检查学生课前准备情况。 上课起立,师生互致问候。 点名、检查学生出勤并记录,完成教学准备工作。 组织 号召 清点人数并将出勤情况记录在学生考勤表上,整顿课堂纪律。学生举手应答 考勤表 3分钟 复习旧课 复习上节课所学的知识: 自动变速器有哪几个部分组成? 液力变矩器有什么作用? 提问 教师提问第一个问题,根据花名册上的名单随机点名回答问题。根据学生的回答情况给学生打平时分,记录平时成绩。 根据学生回答的内容进行评价 3分钟 课程导入 引入新课 学习了自动变速器传动比的计算,行星齿轮变速机构在自动变速器中应用得较多,那么我们这节课就来学习一下关系行星齿轮变速系统。 讲授 教师根据前述内容导入本节的内容知识:自动变速器齿轮变速机构。 观察同学们对本节课知识的需求程度 4分钟 理论授新 1、行星齿轮组成   行星齿轮机构是由一个太阳轮、一个齿圈、一个行星架和支承在行星架上的几个行星齿轮组成的,称为一个行星排。 板书、讲授 教师板书过后,多媒体各种展示行星齿轮机构的组成。学生在听课过程中,认识了解齿轮变速机构的组成。 掌握行星齿轮机构中的各元件之间的运动关系。 5分钟 2、行星齿轮分类 按齿轮的啮合方式不同,可分为内啮合和外啮合两种。 按齿轮的排数不同,可分为单排和多排两种。 按太阳轮和齿圈之间的行星齿轮组数的不同,可分为单行星齿轮式和双行星齿轮式两种。 3、行星机构控制部件 根据行星齿轮的传动方式与挡位的关系,行星齿轮机构按不同的组合形式可有8种传动方式。 板书、讲解、 展示、 提示 运用多媒体演示进行讲解 教师通过板书讲解行星齿轮的分类。 教师边演示边讲解,学生认真听讲。 (1)锁定内齿圈 (2)锁定太阳齿轮 (3)锁定行星齿轮架 (4)将任意两元件连接在一起 (5)不锁定任何元件 教师提示,学生能讲出各种齿轮机构的分类方法 学生能讲出任一种情况下的变速情况 20分钟 10分钟 理论授新 4、拉威挪式动力传递 拉威挪式行星齿轮变速系统的结构特点:前后排行星齿轮机构共用一个行星架。 板书、讲解、展示、提示 教师讲解拉威挪式行星齿轮变速系统的结构特点 学生能说出拉威挪式行星齿轮变速系统的结构特点 10分钟 5、辛普森式动力传递 辛普森式行星齿轮变速系统的结构特点:前、后两排行星齿轮共用一个太阳轮。 板书、讲解、 提问、提示 教师先讲解辛普森式行星齿轮变速系统的结构特点,然后讲解辛普森式行星齿轮变速系统的工作原理。学生认真听讲并不时回答老师提出的问题。 学生能讲出辛普森式行星齿轮变速系统的工作原理。 15分钟 6、本节课总结:本节课是学习自动变速器的一个难点,同学们课后一定要多复习,多看视频教程。 板书、讲解、实物教学 布置作业 讲解作业的要领 15分钟 板 书 设 计 1、行星齿轮组成 1、行星齿轮组成   行星齿轮机构是由一个太阳轮、一个齿圈、一个行星架和支承在行星架上的几个行星齿轮组成的,称为一个行星排。 2、行星齿轮分类 按齿轮的啮合方式不同,可分为内啮合和外啮合两种。 按齿轮的排数不同,可分为单排和多排两种。 按太阳轮和齿圈之间的行星齿轮组数的不同,可分为单行星齿轮式和双行星齿轮式两种。 3、行星机构控制部件 根据行星齿轮的传动方式与挡位的关系,行星齿轮机构按不同的组合形式可有8种传动方式。 4、拉威挪式动力传递

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