2009—2010学年度幼儿园期末汇报程序.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于浙江
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2009—2010学年度幼儿园期末汇报程序

2009—2010学年度幼儿园期末汇报程序 2009—2010学年度幼儿园期末汇报程序 A教师开场白: 各位家长各位小朋友大家上午好,今天是我们朵朵(2)班的期末汇报节目,欢迎各位家长来参加我们班的节目。这学期我们班的孩子进步很大,不仅会英语、而且拼音、数学样样都行。话不多说,下面就来看看我们小朋友的表现吧! B幼儿汇报: 一、经典朗诵歌表演: 咏柳、长歌行、绝句、清明 (男女生分为两组) 二、英语律动: 集体表演(四个律动) 三、蒙古律动: 幼儿回位,稳定幼儿情绪,组织纪律。 四、综合题:抢答问题、奖励红旗,以组为单位。 1、哪些蘑菇有毒、哪些可以食用?(鹅菌菇)(金针菇、香菇) 2、吃人树又称为什么?(奠柏) 3、说出几种种子的传播途径?(风、水、动物) 4、数木对地球环境有什么作用?(净化空气、美化环境、降低噪音、) 5、四害指的是——苍蝇、蚊子、蟑螂、老鼠) 6、生气的时候你会怎么办?(听音乐、散步、和好朋友交流) 7、说出五种干果-----开心果、花生、核桃、瓜子、板栗 8、沙漠生灵是仙人掌。 9、长得像喇叭的花有-----牵牛花、杜鹃花、南瓜花、紫茉莉 10、 独自在家时,有陌生人敲门,该如何处理? 五、英语情景剧表演: 表演者:xx、xx、xx、xx 六、英语单词汇报: 先集体再个别。 认读者(xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx) 七、拼音汇报: 先集

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