2016病句辨析的二十三种方法分解.ppt

3．湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的栽培稻。 语序不当，应将“新出土的”调至“八千年前” 十八、出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语，可能是不合逻辑(表意相反) 2．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 (“忌”或“不可”去其一) 1．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 (“防止”与“不再发生”不合情理，应去掉“不”) 十九、看使、让、令、把、被等词 出现了使、让、令、把、被等词，可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当???? 1、为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，使它走在生产建设的前边，把国民经济用先进科学技术搞上去。 2、与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。 对应练习 语序不当。“把国民经济”和“用先进科学技术”的顺序换动一下。 “没有”要放在“把”字句的前面。 3．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。 (主语残缺，使动词的主语是“老主任”，应去掉“经过”，或者去掉“使”，将“才”调至“他”后)? ? ?4．今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。 (主客体颠倒，“威慑”本身有“吓唬”别人的意思，再用“令”字造成了主客体颠倒，应改成“震慑”)??? ??? ? 5．我们伟大的祖国再也不是一个四分五裂的、任意被人蹂躏和掠夺的国家了。 (语序不当，应将“任意”调至“被人”后)。 二十、看判断词“是” 当句中出现判断词“是”时，病点主要是：主宾搭配是否恰当、句式杂糅、判断不明确。 （“中等教育”后应加“时期”） 1、中等教育是开发人的能力的最好时期。 2、止咳去痰片，它里边的主要成份是远志、桔梗、贝母、氯化钠等配制而成的。 究竟是初中、高中毕业，还是大学毕业？判断不明确。 两个句式杂糅在一起，应选其一来表达。 3、张长福今年22岁，是应届毕业生。 1、修建青藏铁路是加快西部大开发的重要举措，是民族团结的重要纽带。 2、纵观20世纪世界各国的发展，可以清楚地看到，国家的强大，民族的振兴，取决于多方面因素，良好的国民素质，无疑是最重要和最具潜力的。 对应练习 主宾搭配不当。“修建青藏铁路”和“重要纽带”不能搭配。 因暗中更换主语而导致主宾搭配不当。 3、三枪集团的内衣产品，是1994年在全国同行业中率先突破十亿大关的一个著名品牌。 4、古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。 主宾搭配不当。“内衣产品”和“品牌”不能搭配。 主宾搭配不当，应删去“结果”。 二十一、看谦敬词： 汉语言极为丰富，许多词语都具有一定的倾向性，谦敬词就是其中最容易误用的一种。所以当句中出现谦敬词时，应仔细分析这些谦敬词的含义及使用对象，看是否用错。 常见的敬词有：“令”（“令尊”、“令堂”、“令郎”、“令媛”，称人家的父母子女），“贵”（“贵庚”，称别人的年龄），“高”（“高见”称对方的见解），“拜”（“拜托”，托人办事），“赐”（“赐教”，请别人给予指教），“惠”（“惠顾”，称对方到自己这里来），“光”（“光临”，称宾客来到）等。 常见的谦词有“家”（“家父”、“家母”、“家兄”、“舍弟”，对别人称自己的父母兄弟），“拙”（“拙见”，称自己的见解），“寒”（“寒舍”称自己的家），“愚”（“愚见”称自己的意见）等。 使用时应准确掌握这些谦敬词的含义及使用对象。如： 我们家家教很严，令尊常常告诫我们，在社会上清清白白地做人。（“令尊”，敬词，用于称别人的父亲） 校长抛砖引玉的演讲，博得了全场的热烈掌声。 （“抛砖引玉”，谦词，称以自己粗浅的意见引出别人高明的见解，不能用于他人） 象这样的词常见的还有： “蓬荜生辉”：谦词，常用于称谢别人到自己家里来或称谢别人送来题赠的字画。 “不情之请”：谦词，不合情理的请求。多用于向人求助的客气话。 “信笔涂鸦”：多用作谦词，形容字写得很坏或书画拙劣。 “三生有幸”：谦词，形容极其幸运。 “洗耳恭听”：专心地听。用于请人讲话时说的客气话。 “犬马之劳”：谦词，比喻甘愿受驱使，为之效劳。 “才疏学浅”：谦词，才识不广，学问不深。 “刍荛之言”：谦词，称自己的言论。 “鼎力相助”：敬词，常常在表示请托或感谢作用。 “高朋满座”：敬词，形容宾朋很多。 “高抬贵手”：敬词，恳求别人通融宽恕的话。 “惠然肯来”：敬词，表示欢迎客人来临。 “众望所归”：敬词，形容有很高的威望，受到人们的敬仰。 “德高望重