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2010年先进性教育分析评议阶段工作总结 柘木镇党员先进性教育分析评议阶段工作总结 在区委的统一安排部署下，区先进性教育领导小组办公室及督导组的具体指导下，我镇精心组织，围绕分析评议阶段的重点环节，认真的开展工作，较好地完成了任务。现将具体工作总结如下： 一、基本情况 由镇党委牵头开展先进性教育活动的单位共8个，干部和职工人数共316人。参加这次先进性教育活动的党支部有机关党支部2个，学校党支部5个，企业党支部1个，卫生院党支部1个，共计9个，参学党员171人。在全体党员的共同努力下，我镇全面落实了学习动员阶段各项工作任务，学习成绩突出，效果明显，教育活动扎实有效，达到转段条件，自8月24起，各党支部全部转入分析评议阶段。 二、主要做法 (一)认真搞好思想动员 8月24日下午召集了镇先进教育领导小组全体成员、镇督导小组组长、各党支部书记、群众监督评议小组代表，进行了转段分析，针对学习阶段情况，存在问题进行通报和分析。督导组进行了评价和审核，群众监督代表也发了言，对我镇整个学习阶段的工作比较满意，整个分析评议会顺利的完成。开完分析评议会后，镇党委马上又召开了全镇转段动员大会，区督导组、各党支部书记、群众监督评议小组成员，共80人参加了会议。镇党委书记杨明在动员会上回顾总结了学习阶段的工作，重点对做好分析评议阶段的工作进行了全面动员和部署，并对分析评议阶段各个环节的工作提出具体要求。会后，各党支部迅速行动起来，按照镇党委、镇先进性教育办公室的要求，分别召开了转段动员大会，进一步统一了广大党员的思想，提高了认识。同时，结合各自的工作实际，制定了分析评议阶段的实施方案和工作计划，严格了工作程序，细化了工作步骤，突出工作重点，明确了工作目标，为搞好分析评议阶段的各项工作奠定了坚实的基础。 （二）广泛征求意见建议 征求意见是找准问题，搞好分析评议的重要前提。我镇各党支部充分发扬民主，坚持群众路线，采取集中与分散相结合，以“开、访、发、设”的方式即召开座谈会，开通公开电话，个别走访，发放征求意见表，设立意见箱，广泛、有重点的征求有关方面对党支部和党员的意见。各党支部还根据自己工作业务特点，合理的确定征求意见范围，其中有党员、群众、有各级人大代表、有村干部、也有服务的对象，总之在社会各界人士的范围内进行征求意见。如镇机关党支部走访了今年落选的村干部，向他们征求意见，并在每个村委会都设立了意见箱，每两天收集一次。卫生院党支部则不仅征求职工意见，还征求病人的意见，达到广泛征求的目的。另外镇党委、先进性教育领导小组还通过“四个主动”，即党员领导干部主动征求分管部门的意见；上级单位主动征求下级单位的意见；直接服务社会的部门的单位主动征求服务对象的意见；领导班子主动征求所属单位、党员干部、离退休干部、党外群众的意见，突出“征求”两个字。为此9月2日，镇党委专门召开了离退休干部进行座谈，听取和征求这些老同志的意见，据统计共发放了1506份意见征求表。其中镇机关支部发出意见征求表550份，收回550份。镇党委发出意见征求表100份，收回100份，其他支部发出850份，收回846份，经梳理后形成了32条意见和建议，其中主要反映理论学习不够深入，理想信念不够坚定，工作作风还需进一步加强等方面问题。对这些问题和建议，镇党委高度重视，已召开专门会议，进行逐条逐项分解，落实到具体的领导和部门认真加以整改。 （三）深入开展谈心活动 我镇把谈心活动作为进一步征求意见、找准问题的重要渠道。所以制定了详细的谈心活动安排，在9月4日前每位党员必须主动与党员、群众谈心交流。通过“三个”做到，扎实开展好了谈心活动。 首先在谈心范围上做到镇党委书记与副科级领导必谈；领导班子与班子成员必谈；分管领导与分管部门负责人必谈；各党支部书记与本支部全体党员必谈，确保了谈心的广泛性。 其次在谈心程序上做到谈心前认真思考，做好充分的思想准备，思考谈话提纲，有重点、有条理、有针对性。每次谈心双方都做好文字记录。确保了谈心的充分性。 最后在谈心内容上做到每次谈心在半小时左右，谈心内容要紧密联系思想、工作和生活实际，开门见山，直奔主题，谈实在事，说心里话，不避重就轻，不文过饰非。重点谈思想认识、谈存在问题、谈整改方向。谈心不要停留在表面现象上，敢于揭短亮丑，触及思想和灵魂，深刻进行剖析，着重在思想上找根源，在小问题上悟出大道理，力求把认识谈透，问题找准，措施提好。确保了谈心的实效性。据统计，各党支部共谈心780人次，其中班子成员谈心68次，上下级之间谈心177次，党支部书记谈心215次，党员谈心310次，集中谈心10次。共查摆出问题27个，其中已整改20个，正在整改7个。 （四）切实做好自我剖析，认真撰写党性分析材料 全体党员按照党员保持先进性的具体要求，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和