吕凤子女子职业教育思想及其启示.PDFVIP

DOI:10.13694/j.cnki.ddjylt.2007.08.058 职 成 教 育 研 究 吕凤子女子职业教育思想及其启示 李 路 (湖南农业大学科技师范学院在读研究生) 吕凤子一生办了许多学校,最典型的当数三办正 校庆会上,曾听吕凤子亲 自解说 : “我们的学校是以 则女子职业学校。1912年,为反对封建、提倡女权, 屈原的名字做校名的。这是为什么?就是要以屈原的 精神和形象—— 他创办了丹阳正则女子职业学校。抗 日战争爆发后, —他的思想、人品、才能和成就,作为 他带着几十位教师万里奔波,到四川壁山县重建正则 我校师生共 同追求 的 目标 。屈子魂就是我正则 的校 学校。抗战胜利后,1946年秋返回丹阳,又第三次办 魂”。这与他的女权思想是相一致的。他读书的时候就 起正则女子职业学校。1951年无私地将正则女子职业 逐渐形成了反封建、反礼教思想,耳闻目睹了许多妇 学校交给中华人民共和国政府。1959年因病去世,享 女受欺压的事,于是,在当时读书就业不易、妇女读 年 74岁。正如吕无咎女士所言: “凤先生爱好书画, 书就业更难的情况下办起女校。吕凤子清醒地看到, 也爱好诗词,更爱好教育”, “他一生为教育而教育”, 女子只有学了文化,学到谋生技艺,才能独立生活而 既是一位 “美的艺术家”,更是一位 “爱的教育家”。 不依 附他人,否则谈不上妇女解放 。所 以吕凤子用 探讨 吕凤子先生的女子职业技术教育对我国今天的女 “正则”作校名,实际上就是借用屈原 “路漫漫其修远 子职业技术教育有着非常现实的价值和意义。 兮,吾将上下而求索”的精神追求,表达了对中国女 135 一、吕凤子的女子职业教育思想 权的殷切希望。正则学校由于战乱虽几经迁徙、数度 1.美育:吕凤子女子职业教育思想的指导原则 重建,校名始终未变,足见吕凤子对此名的喜爱程度, 吕凤子的美育思想是以美育陶冶人、培育人,使 实际上也是对中国女子职业学校使命的深远考虑。吕 个人在和谐的状态中,发展个性,适应共性,成为对 凤子 曾在 1915年亲 自撰写了声情并茂、词 曲俱佳 的 国家有用的人。他一生办教育,不论办小学、职校、 《正则校歌》,他的教育思想、办学理念和女子职业教 中学、艺专,都是以艺术为手段,灌输美的思想和美 育观从正则校歌中得到了充分反映。歌词为 : “唯生 的行为。1915年,吕凤子 自创正则学校校歌,在校歌 无尽兮,爱无涯。璀璨如华兮,都如霞。畴发其蒙兮, 中充分写出了他办学的美育的理想和宗 旨,也体现在 茁其芽。鼓舞欢欣,生趣充塞。正则正如秋月华,美 他美育教育实践之中。在丹阳创办的女子职业学校犹 呀!”校歌不仅反映了对女性的赞美,也给我们描绘了 如 “世外桃源”,校园庄严、安静、和谐、整洁,置身 一幅和谐女子职业教育的美景 :生生不息的校园充满 其间,美感油然而生,而且大至建房图纸,小至门窗 爱,鲜艳的花儿到处盛开,教师全心培育学生,学生 设计,均由吕凤子按要求精心规划。 个性得到充分发展,这就是充满欢乐和生机的正则学 吕凤子办女子职业学校,不但让女子学到文化, 校,她就象秋月的光华,多么的美啊 !这既是