【语文】第一单元 第1课 课件21-1高中语文必修4.pptVIP

作品介绍 　　《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说，是古典小说四大名著之一。这部书是作者在民间传说话本、杂剧的基础上创作而成的，它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。 课文情节结构 第一部分（1节）林教头沧州遇旧知 （序幕） 第二部分（2－6节）陆虞候密谋害林冲 （开端） 第三部分（7－9节）林教头接管草料场 （发展） 第四部分（10－12节）风雪夜山神庙复仇 （高潮和结局） 分析课文情节及人物性格 林冲是《水浒》里一个有代表性的人物，是一个由安于现状的小官吏被逼上梁山的典型。他的性格是怎样随着情节的推进而变化发展的？ 作品为什么详写庙外三人的对话？ 明确：这是促使林冲思想性格发生剧变的关键，因此要详写。对以前的情节做了巧妙的补充，并交代了整个阴谋的过程，并有陆谦亲口说出，更能激起林冲的怒火，促使他做出手刃仇敌的壮举。 林冲性格分析 　 一是了解当时社会的黑暗、腐败。 　　 像林冲这样的人尚无法维持安定的生活，不能保障生命安全，可见当时社会的黑暗，朝政的腐败。 　 二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。 　　 林冲这样性格软弱的人也被逼上梁山，可见封建统治阶级残害人民凶恶残酷。 　 林冲上梁山，关键是“逼”，官逼民反 本文细节描写有什么作用？ 分析课文是怎样描写大风雪的？ 课后练习 　写一篇赏析文章，参考题目： 　　①林冲思想性格变化浅谈 　　②“逼上梁山”——读《林教头风雪山神庙》有感 　　③小议《林教头风雪山神庙》中的景物描写 　　④比较《祝福》中的雪景描写和《林教头风雪山神庙》中雪景描写的异同 《水浒传》里的一句“那雪正下得紧”就是接近现代的大众语的说法，比“大雪纷飞”多两个字，但那“神韵”却好得远了。 ——鲁迅《花边文学.大雪纷飞》 * 第1课 林教头风雪山神庙 施耐庵 文学常识 施耐庵， 时期的小说家，生平事迹缺乏可靠记载。其作品《水浒传》是我国文学史上第一部以 为题材的优秀长篇 体小说。 元末明初 农民起义 章回 序幕 沧州遇旧知 　分析: 林冲含冤受屈刺配沧州，邂逅故旧李小二，在情节安排上这部分起什么作用？ 　明确:林冲发配沧州，被派去看管天王堂，一日“闲走间”邂逅曾受他救济过的李小二。李小二遇见林冲，喜出望外，欲报当年救助之恩。这反映出林冲同情下层人民，能为人解忧排难，表现了林冲的正义感和侠义精神。同时为下文作铺垫。 林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。……” 　“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。” 性格特点： 忍辱求安、不思反抗 性格软弱、善良厚道 林冲刺配沧州，邂逅李小二，从言谈中表现了他什么样的思想状况？ 陆虞候密谋害林冲 开端 　分析: 作品为什么不直接写四人的谈话？通过李小二夫妻的见闻和疑虑来交代情节有什么效果？ 　明确:使情节若隐若现，扑朔迷离，造成强烈的悬念，是情节引人入胜。 买刀寻仇人 性格特点 刚强正直，强烈的反抗意识 得过且过，委曲求全 ……林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！”……街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。 　思考：为什么过了三五日，林冲这么容易熄灭怒火？ 发展二 接管草料场 　陆虞侯等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，想置林冲于死地，林冲是什么态度？表现他的什么态度？ （1）复仇的念头已经淡漠了，委曲求全的思想又占了上风。 （2）危在旦夕，却仍在幻想，这充分说明他还有随遇而安的思想。 　　“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。” 　　……看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇祐！改日来烧纸钱。” 性格特点： 安分守己，随遇而安 　　……便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇门草场反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。 性格特点： 谨小慎微，唯恐出事 高潮*结局 火烧草料场 风雪山神庙 “泼贼那里去！” “奸贼！你待那里去！” “泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是‘杀人可恕