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- 2017-07-22 发布于福建
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浅析高职院校大学生社团在可持续发展中
浅析高职院校大学生社团在可持续发展中摘要:高职院校大学生社团是基于共同的兴趣、爱好、志向等因素自发组成的学生群体,在引导和指导学生提高专业知识、专业实践能力等方面发挥着越来越重要的作用,然而由于社团本身的自发性、随意性、松散性等特点,使其可持续发展受到一定的影响和制约,本文将重点对指导老师在社团可持续发展中发挥的作用进行分析,提出指导老师对社团健康可持续发展的必要性。
关键词:高职院校;大学生社团;指导老师;必要性
高职院校大学生社团是随着高职院校职业教育的进一步深入发展而发展起来的,在丰富校园文化、营造良好育人氛围、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面已经发挥着越来越重要的作用,并对院系的全面发展产生了积极影响。
尽管学生社团在学生教育和管理中所发挥的作用越来越突出和明显,但社团对聘请指导老师以及指导老师是否专业、负责等又将是以后高职院校大学生社团可持续发展的一个重要方面,也将直接影响到社团的专业发展深度以及行业适应度。
一、高职院校大学生社团与指导老师的关联性
高职院校大学生社团绝大多数都希望可以利用有限的三年时间和相对有限的空间来提升自己,以使其成员毕业后较好地适应市场对人才的需求,但由于其自发性和随意性等特点影响,因此在发展中必须由老师来进行一定指导和引导,让其发展更健康、更具持续性。
指导老师分为专业和非专业两类,
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