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中国高等教育培养目标探讨吴坚杨婧华南师范大学国际文化学院广东广州华南师范大学教育科学学院广东广州摘要回顾世界高等教育的发展普通教育与专业教育此消彼长的关系维系了几百年随着高等教育大众化多样化发展高等教育的培养目标不再是简单的专才与通才之争而更注重两者的通融怎样界定两者适度的质和量是高等教育人才培养目标的一大难题本文从高等教育的类型和层次角度探讨中国不同层次的高校中通才与专才的培养目标应如何协调定位关键词高等教育培养目标高等教育层次一专才与通才培养目标的历史之争高等教育要培养什么样的人才考察世界高
中国高等教育培养目标探讨
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吴 坚 ,杨婧
(1、华南师范大学国际文化学院,广东 广州 510631;2、华南师范大学教育科学学院,广东 广州 510631)
摘要:回顾世界高等教育的发展,普通教育与专业教育此消彼长的关系维系
了几百年。随着高等教育大众化、多样化发展,高等教育的培养目标不再是简单
的专才与通才之争,而更注重两者的通融,怎样界定两者适度的质和量是高等教
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