“晒课”介绍.ppt

点击“修改”，可对教学目标的标题和内容进行编辑。点击空白格处，即可出现文本编辑器。编辑完成，点击“保存”。将出现编辑完整的教学目标。 点击“删除”，教师可根据教学设计的整体结构按需进行板块的删除修改。弹出的信息框里，点击“确认”按钮后，即可实现相应板块的彻底删除。此操作请您请谨慎选择。 点击“上移”/“下移”，教师可根据教学设计的整体结构按需实现教学设计板块位置上的向上或向下调整。 点击“上方插入”/ “下方插入”按钮，教师可根据教学设计的整体结构按需插入“新设计”，进行板块的添增。（“新设计”的编辑方法同“教学目标”） “学情分析”和“重点难点”（编辑同“教学目标”） “教学过程” 教学过程分为教学目标、学时重点、学时难点、教学活动四个内容。 教学活动 “教学活动” 即课堂教学步骤， 您可点击下方 “添加活动” 按钮，出现添加活动对话框，填写相应内容后，点击“保存”，即出现相应的活动版块。点击“编辑”，即可对活动内容进行修改。 添加课时 如需添加课时，点击页面下方“增加学时”按钮，教学过程中的学时数将在原有的基础上进行添加，整个教学过程最大学时限制为三；如需删减，操作方法同教学目标的内容删除。 添加设计 打开每一学时后面对应的“编辑”，点击“添加设计”，即可以添加“新设计”。教师可以根据教学设计内容的需要进行添加、编辑，编辑方法同“教学目标”。 建议： 教学设计按照：教学目标、学情分析、重点难点、教学过程等教学设计过程环节进行设计“教学过程”分为教学目标、学时重点、学时难点、教学活动四个内容。先按照这种格式WORD文档中编写，然后在平台上填时再粘贴进去。 2、上传资源 主要包括课堂实录、课件、素材资源、课后作业。 课堂实录 指教学过程视频，展现的是课堂教学的所有内容，过程要完整，画面清晰。参加各级“优课”评选者必须上传。 课堂实录注意以下四点： 录制课堂实录要有片头、片尾，时长不超过5秒。内容包括：学科、年级、版本、上/下册、课程名称;主讲教师姓名、职称和工作单位（学校名称、LOGO)等;片尾包括制作单位、人员，录制时间等信息。 （视频加片头的方法请到百度自行搜索学习） 视频须经“一师一课”专用转码工具转码。(视频转码工具可使用“上传资源”弹出窗口中的“格式转换工具”，点击下载或在活动主页中“常见问题与相关下载”栏目中下载“视频转码工具”，安装后使用) ②　课件、素材资源、课后作业（上传同“课堂实录”） 3、提交预览 进入预览提交界面，会出现您本次活动所晒“优课”的全部内容以及所晒课程教学设计的结构树，点击“保存”。 “确定”提交后，会跳转至“我晒的课”页面。 4、我晒的课 在“我晒的课”界面可以查看晒课的状态，对晒课内容进行管理。主要包括以下三方面： 查看晒课 修改晒课 删除晒课 查看晒课 修改晒课 删除晒课 活动联系方式 “一师一课”国家微信号：CN1s1k 或搜索公众号名称“一师一课” 谢谢大家！ “晒课”介绍 2014年12月 朱银果 2014“一师一优课、一课一名师”活动 管理员工作及“晒课”介绍 一、活动整体介绍 二、各级管理员工作 三、晒课流程 一、活动整体介绍 （一）活动主要目标 （二）活动组织部门 （三）活动主体流程 活动主要目标 通过组织实施“一师一优课、一课一名师”活动，促进信息技术与教育教学的深度融合，推进全省基础教育信息化的进程和教育教学质量的提高。 活动组织部门 “一师一优课 一课一名师”活动主要是由教育部统一组织，在我市工作开展是市教育局成立活动领导小组，由市教育局领导牵头，基础教育处负责统筹协调，郑州现代教育信息技术中心具体实施，郑州市教育局教学研究室组织教师培训和评审等参与组织领导。 活动主体流程 我市活动是根据省厅安排依托（河南省基础教育资源公共服务平台）提供平台支撑，开辟专门活动通道。参与活动的教师、专家、教研员、骨干教师需在河南省基础教育资源公共服务平台完成注册、实名认证、活动报名后，方可参与“晒课”活动。 完成报名后教师就可按照活动步骤，制作课程、提交课程，经管理员审核通过后课程即可在网上展示交流，这个过程称为“晒课”。经县（区）、市、省和国家级评审出的优秀“晒课”课例，称之为“优课”。评选优课由各级教育行政部门组织评选，一级一级向上推选。 三、晒课流程 （一）平台注册 （二）活动报名 （三）选 课 （四）“晒课”准备 （五）“晒 课” （一）平台注册1、未注册的用户需在“河南省基础教育资源公共服务平台”上（)，先