线面角和面面角两个典型例题.pptVIP

二、线面角、面面角 * 教学目标： 1、回忆线面角、面面角定义； 2、会用定义法、向量法求线面角、面面角； 3、会灵活应用两种角解决实际问题。 教学重难点： 1、用定义法、向量法求线面角、面面角； 2、会灵活应用两种角解决实际问题。 典型例题剖析 例1、 四棱锥S-ABCD中，底面ABCD为平行四边形，侧面SBC⊥底面ABCD，已知∠ABC=450，AB=2， （1）证明SA⊥BC； （2）求直线SD与平面SAB所成角的大小。 解法一： （1） 作SO⊥BC，垂足为O，连接AO，由侧面SBC⊥底面ABCD，得SO⊥底面ABCD。 因为SA=SB，所以AO=BO，又因为∠ABC=450，，故△AOB为等腰直角三角形，AO⊥BO，由三垂线定理得SA⊥BC。 例1、 （1）证明SA⊥BC； （2）求直线SD与平面SAB所成角的大小。 四棱锥S-ABCD中，底面ABCD为平行四边形，侧面SBC⊥底面ABCD，已知∠ABC=450，AB=2， 解（2）： 由（1）知SA⊥BC，依题设AD//BC，故SA⊥AD， 得△DAB的面积 连接DB， 设D到平面SAB的距离为h 所以，直线SD与平面SAB所成的角为 四棱锥S-ABCD中，底面ABCD为平行四边形，侧面SBC⊥底面ABCD，已知∠ABC=450，AB=2， 例1、 （1）证明SA⊥BC； （2）求直线SD与平面SAB所成角的大小。 解法