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第2章 管理文件夹;内 容 简 介;信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。《计算机应用基础》被列为中等职业学校的文化课之一,与语文、数学等传统文化课具有同等重要的位置。 教材以帮助学生提高信息素养为主要目的,满足不同专业的学生个性发展为基本理念,包括了教学基本要求规定的知识点和实习教学内容。在体系结构上突出了基本性、典型性、简约性、逻辑性、实践性;以任务的方式让学生从建立模型、寻找方法,直到问题解决的全过程中得到计算机知识和技能的训练。; 操作系统实际上是一组程序,用于统一管理计算机资源,合理地组织计算机的工作流程,协调计算机系统的各部分之间、系统与用户之间、用户与用户之间的关系。 ;教学重点难点;教法与学法;教法过程;教法过程;教??过程;教法过程;教法过程;学习参考资料;总结提高;3、注意结构的级数。分类的细化必然带来结构级别的增多,级数越多,检索和浏览的效率就会越低,建议整个结构最好控制在二、三级。 4、文件和文件夹的命名。为文件和文件夹取一个好名字至关重要,但什么是好名字,却没有固定的含义,以最短的词句描述此文件夹类别和作用,能让你自己不需要打开就能记起文件的大概内容,要为电脑中所有的文件和文件夹使用统一的命名规则。(可以加一些特殊的标示符,让他们排在前面。) 5、注意分开要处理的与已经完成的 小提示:为了数据安全,及时备份是必需要的。 ;实用技巧: 1、文件排序 2、文件搜索 3、文件改名 4、文件或文件夹的隐含与只读 ;

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