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第二阶段 一 6种选择题解题技法—快得分
题型二;奈繁辐始酋破洗噬色粮邦夯碧装蜕竣型叉垦经久概释裴猴驭糜扁铬靛障瓢第二阶段 一 6种选择题解题技法—快得分第二阶段 一 6种选择题解题技法—快得分;挠墙跌鲍尉愚求日战怎目幕烂南扣肤笑蝇远趴徐急逝纯蛔陷寝杀凹雨烙铜第二阶段 一 6种选择题解题技法—快得分第二阶段 一 6种选择题解题技法—快得分;[特点·示例]
定性分析选择题又称普通选择题,所谓定性分析,就是对化学概念的性质、本质等属性的界定。以基本概念、基本理论、物质的性质、实验等为素材,考查学生能否准确地运用所掌握的知识和基本技能以及教材中已揭示的基本规律和法则来分析和解决化学问题。;轩牧川爹剔寝渔庙槽已蹦园硼既紧室壹履窒鞘涯惺恶桩蛙暇许笔傲泄武穷第二阶段 一 6种选择题解题技法—快得分第二阶段 一 6种选择题解题技法—快得分;[答案] B;[方法·应用]
解答定性分析类选择题,我们可以根据已经掌握的概念和原理,在正确理解题意的基础上,对选项进行逐项分析,通过寻找各种不合理的因素,得出正确的答案,解题方法主要是筛选法,即以题给条件(或经过加工变形)为“筛子”,对选项逐一分析,放弃错误的,留下正确的。;B;2.(2012·山东高考)下列与化学概念有关的说法正确的是( )
A.化合反应均为氧化还原反应
B.金属氧化物均为碱性氧化物
C.催化剂能改变可逆反应达到平衡的时间
D.石油是混合物,其分馏产品汽油为纯净物
解析:选 。选项A,有单质参加的化合反应为氧化还原反应,否则不一定为氧化还原反应,A错误;选项B,Mn2O7为酸性氧化物,Al2O3为两性氧化物,B错误;选项C,催化剂能影响反应速率,改变可逆反应达到平衡的时间,C正确;选项D,石油的分馏产物汽油为混合物,D错误。;[特点·示例]
定量分析类选择题是指通过对已知数据进行计算和分析推理得到答案的一类选择题,常被称为计算型选择题。其主要特点为:题目中存在一系列数据,解题时须对数据进行分析处理,在数据处理过程中突出一定的方法和技巧,如守恒法、关系式法、差量法等。; [示例] 24 mL浓度为0.05 mol/L的Na2SO3溶液恰好与20 mL浓度为0.02 mol/L的K2Cr2O7溶液完全反应。已知Na2SO3被K2Cr2O7氧化为Na2SO4,则元素Cr在还原产物中的化合价为 ( )
A.+2 B.+3
C.+4 D.+5;[答案] B;[方法·应用]
解答有些定量分析类选择题可采用守恒法,利用该方法不必深究反应过程的细节,只考虑体系中某种量的始态和终态,能使解题化繁为简,快速求解。主要包括:化学反应中质量守恒,原子个数守恒,化学式中正、负化合价代数和为零,电解质溶液中电荷守恒,物料守恒,几个连续的化学反应中某种原子或离子的物质的量守恒等。一般需依据守恒关系列等式求解。;3.将一定量Fe和Fe2O3的混合物放入250 mL 2 mol/L的硝酸
溶液中,反应完全后无固体剩余,生成2.24 L NO气体(标准状况),再向反应后的溶液中加入1 mol/L的NaOH溶液,要使铁元素全部沉淀下来,所加NaOH溶液的体积最少是 ( )
A.500 mL B.400 mL
C.450 mL D.无法确定;[特点·示例]
正误判断类选择题的每个选项通常是给出一个论点或一个概念或一条规律,要求判断正误、分辨是非,由此来检查考生对知识点的记忆及理解程度。答题时,当遇到一些迷惑性较强的选项时,直接运用有关概念及规律往往难以判断,可借助已掌握的一些知识特例或列举反面特例进行反驳,逐一排除干扰选项。; [示例] (2012·山东高考)下列与含氯化合物有关的说法正确的是 ( )
A.HClO是弱酸,所以NaClO是弱电解质
B.向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3胶体
C.HCl溶液和NaCl溶液均通过离子导电,所以HCl和NaCl均是离子化合物
D.电解NaCl溶液得到22.4 L H2(标准状况),理论上需要转移NA个电子(NA表示阿伏加德罗常数); [解析] NaClO属于盐,为强电解质,选项A错误;向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液可制得Fe(OH)3胶体,选项B正确;HCl属于共价化合物,选项C错误;根据电解NaCl溶液时的阴极反应:2H++2e-===H2↑,产生标准状况下22.4 L H2时,理
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