说明文内容语言方法.pptVIP

基本概念： 1、说明对象：事物/事理（标题、首段）。 2、说明特征：事物的特点/事理（中心句和过渡句、连接词如“首先”、“其次”、“还有”等等，分点标序）。 3、说明中心：对象+特征/事理 4、说明内容：从哪些方面说明。 Eg：《总复习》P93，《云计算》第3题。 《总复习》P94，《奇招击退红潮》第6题。 信息提取概括 ①给被说明的对象下定义 用简明的语言给民歌下一个定义 民歌是人类历史上最为古老的艺术样式之一，它以口头传唱的形式流行于民间，是反映民俗风情的一面镜子。 答：民歌是流行于民间，以口头传唱为主，反映民俗风情的古老的艺术样式 下定义答题技巧： 明确在文中搜索信息的范围，从文章中撷取表明其特点的内容. 常用判断句的形式： “xx是xx”的句式。 说明文语言特点： 准确（最大特点） 生动 准确性——限制性词语常见分类 表程度限定：最、很、更、比较、相当、充分、 表范围限定：几乎、基本、主要、极个别、 表数量限定：有余、多、之一、至少、许多 表时间限定：当时、至今、到目前为止 表猜测估计：大约、可能、左右、估计、 也许、大概、好像 表频率：通常、往往 表信息来源：据说、听说 ? 据权威报道（考证） 表强调：特别、仅、只、一定、 例题解析： 例子1：植物花香大多数有益于人类。 答：（1）“大多数”表示大部分，是数量的限定。 （2）放在句中表示大部分花朵是有益于人类的，并非全部，还有小部分花香不益于人类。 （3）体现了说明文语言准确性。 方法归纳： （1）解释这个词的本意。 （2）结合具体内容，写出这个词语在句中的意思和表达效果。 （3）体现了说明文语言的准确性。 （4）如果删改，意思变成……，与事实不相符。 ②加点词语能否去掉，为什么？ 例子：塑料问世后，即被人们广泛运用到几乎所有领域。（可否删除“几乎”一词？） 答：不能删去。 “几乎”限定了范围，表示大部分，说明塑料应用十分广泛，但并非全部领域。去掉则变成全部领域，与事实不符。体现了说明文语言的准确性。 生动 形象 2、修辞角度：拟人。 3、幽默风趣的语言。 1、说明方法：打比方、摹状貌。 4、引用传说故事：增强趣味性，吸引了读者的阅读兴趣，同时又 说明了……。 ——这体现了说明文语言的生动性。 训练： （1）《总复习》P93：《榴莲》第1题。 （2）《总复习》P94：《奇招击退红潮》第8题。 说明文阅读——说明方法 辨别说明方法 常见说明方法: 举例子　　列数字　　分类别 打比方　　作比较　　下定义 列图表　　摹状貌　　作诠释 下定义与作诠释的辨析 下定义： 完整地揭示事物的全部本质特征 作诠释：注释说明，一般对事物作通俗的介绍，对事理的性质和特点进行解说。 （就概念的某一方面来解释） ★下定义要求完整地揭示概念的本质特征 ★作诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。 　 明确：（1）作诠释（2）下定义 这两个句子分别用了哪一种说明方法？ （1）水是无色无味的液体。 （2）一种安排工作进程的数学方法就是统筹方法。 　　　 例题训练： 《总复习》P95，《雪》第12题。 举例子：列举了……的例子，准确具体地说明了……。 列数字：科学准确具体地说明了……。 分类别：把……分成……几类，分门别类，条理清晰地说明了……。 打比方：把……比作……，形象生动说明了……，使说明通俗易懂，增强了趣味性和可读性。 作比较：把……和……进行比较，对比鲜明，突出强调了……。 摹状貌：运用生动形象的语言，描述了……，生动形象地说明了……，增强了文学性和趣味性。 下定义：运用科学准确的语言，对……下定义，揭示了……的本质特征，使说明更科学，更严谨。 列图表：直观形象地说明了……。 作诠释：运用通俗的语言，对……作诠释，准确清晰地说明了……，更加通俗易懂。 说明方法作用 ：（ 体现关键词） 归纳答题方法: ①明确说明方法（找准、找全）。 ②结合具体语句分析作用(事物特征)——中心句。 ③体现关键词（表达效果）。 （1）《总复习》P94：《云计算》第4题。 （2）《总复习》P94：《奇招击退红潮》第8题。 课堂训练：