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- 2017-07-23 发布于河南
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高考最后三十天你应该看
(一)某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)????(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。1、比喻、拟人:生动形象;??答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;??答题格式:强调了+对象+特性3;设问:引起读者注意和思考;?? 答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考??反问:强调,加强语气等;4、对比:强调了……突出了……5、反复:强调了……加强语气????(三)句子含义的解答:这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。????(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。????(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
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