高考英语考试说明与样题.docVIP

高考英语考试说明及样题 = 1 \* ROMAN I．命题指导思想 考试命题要遵循选拔性考试的规律与要求，贯彻普通高中新课程的理念，反映本学科新课程标准的整体要求，考查考生初步的科学与人文素养，注重能力与素质考查，促进素质教育的实施。 以教育部考试中心颁布的考试大纲为依据，考查考生对英语语言基础知识的掌握和理解程度，注重考查考生综合运用英语语言知识的能力。 命题不以任何一种版本的英语教材为依据。 = 3 \* ROMAN II．考试范围与内容 根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中英语课程标准（实验）》，确定本学科考试内容。 1．语言知识 要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（见附录2-6），要求词汇量为3，500左右。 2．语言运用 2.1 听力 要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能： (1) 理解主旨和要义； (2) 获取具体的、事实性信息； (3) 对所听内容作出推断； (4) 理解说话者的意图、观点和态度。 2.2 阅读 要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能： (1) 理解主旨和要义； (2) 理解文中具体信息； (3) 根据上下文推断生词的词义； (4) 作出判断和推理； (5) 理解文章的基本结构； (6) 理解作者的意图、观点和态度。 2.3 写作 要求考生根据题示进行书面表达。考生应能： (1) 清楚、连贯地传递信息、表达意思； (2) 有效运用所学语言知识。 2.4 口语（只对参加口语考试的考生作要求） 要求考生根据题示进行口头表达。考生应能： 询问或传递事实性信息，表达意思和想法； 做到语音、语调自然； 做到语言运用得体； 使用有效的交际策略。 = 3 \* ROMAN III．考试形式 考查方式：闭卷，笔试、口试。 笔试考试时间：120分钟。试卷满分为150分。 口试考试时间：30分钟。口试采用计算机辅助口语考试，试卷满分50分，分为A、B、C、D、E五个等级。 3. 全体考生须参加笔试；考生可选择参加口试。 = 4 \* ROMAN IV．试卷结构和题型 笔试部分共四大题， 62小题。其中客观题90分，占60%；主观题60分，占40%。笔试内容、题量、计分和时间安排如下： 题序 题型 题量 赋分 时间（分钟） I 听 力 第一节：听力理解 15 30 30 第二节：听取信息 5 5 II 语言知识及应用 第一节：完形填空 10 20 15 第二节：语法填空 10 15 10 III 阅 读 第一节：阅读理解 15 30 20 第二节：信息匹配 5 10 5 IV 写 作 第一节：基础写作 1 15 10 第二节：读写任务 1 25 30 总 计 62 150 120 计算机辅助口语考试部分内容、题量、计分和时间安排如下： 题序 题型 题量 赋分 时间 A节 模仿朗读 1 10 约30分钟 B节 角色扮演 1 18 C节 口头作文 1 22 总 计 3 50 约30分钟 外语口语成绩实行等级制，以ABCDE五个等级呈现。考生考试成绩获得卷面分值85%以上的为A，获得卷面分值75-84%的为B，获得卷面分值60-74%的为C，获得卷面分值45-59%的为D，获得卷面分值44%以下的为E级。 V．试题难易比例 试卷包括容易题、中等题和难题，以中等题为主。 I 听力（共两节，满分35分） 第一节 听力理解 (5段共15小题；每小题2分，满分30分) 每段播放两遍。各段后有几个小题，各段播放前每小题有5秒钟的阅题时间。请根据各段播放内容及其相关小题，在5秒钟内从题中所给的A、B、C项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 听下面一段对话，回答第1－3三个小题。 听下面一段对话，回答第4－6三个小题。 听下面一段独白，回答第7－9三个小题。 听下面一段独白，回答第10－12三个小题。 听下面一段对话，回答第13－15三个小题。 题型示例 听下面一段对话，回答第1－3三个小题。 1. What are they talking about? A. Their class. B. Their grades. C. Johnny’s grades. 2. What subjects is Johnny good at? A. Biology and math. B. Math and English. C. English and biology. 3. What will Johnny’s father do accord