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- 2017-07-23 发布于河南
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高考语文复习9--正确运用常见修辞方法1
眶深挛蛾亚址噪汗缠磁糯酥忽脚郧炸貌阶烙蜡猫番任牢荆馏即桶弗浦佃胰高考语文复习9--正确运用常见修辞方法1高考语文复习9--正确运用常见修辞方法1;高考语文《考试大纲》对本考点的要求是:“正确运用常见的修辞方法。”能力层级为E(表达应用)。
对以上要求可作如下方面的理解:
1.所谓“常见”,就是考生常见常用或熟悉的,《考试大纲》要求掌握的九种修辞方法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问)都是考生比较熟悉的。
2.“正确运用”的含义。这就说明考查的这九种修辞是以动态的形式出现的,也就是说,修辞方法的考查,不是考名词术语,而是重点考查判断所使修辞方法的优劣,正确理解修辞方法在语段(篇章)中的作用和表达效果等。 ;纵观近几年全国各地高考试卷,其命题在本考点的考查上大致有以下几个方面的特点:
(1)运用相应的修辞方法仿写句子:主要是主观表达题,它侧重考查考生综合运用修辞格的能力,区分考生的语文灵性差异。做这类题要明确题目要求,根据题目提出的条件,在充分考虑句子内容和形式相一致的前提下,展开必要的想象,最后按要求表述出来。
(2)鉴赏修辞方法运用的效果:主要在现代文阅读和诗歌鉴赏中考查,做这类题首先要明确题目中的句子所用的修辞方法,然后结合句子回答它的表达作用。
(3)作文要求“有文采”:这是更为开放的考查形式,要求作文“用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句
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