小学语文教学法 - 丽江师范高等专科学校.ppt

小学语文教学法 课程负责人 和肖毅 一、课程覆盖面广 《小学语文教学法》是语文教育专业、初等教育专业的主干课程。 是小学教师教育的传统优势课程。 课程覆盖面广，两个专业共850多人。 二、培养大学生的教师职业素质 本课程本着“重实践、强素质、善创新”的理念，以新课程标准为核心，以课题研究为纽带，积极探索课程内涵，不断进行课程革新，形成“认知—质疑—研究—实践—反思”等教学策略和“观摩课堂教学、写课堂实录、写教案、试教、反思、评课、说课”等序列化实践方案，实现理论与实践的有机结合，不断提高学生的语文教育教学能力，增强大学生的教师职业综合素质。 三、课程建设内容 课程建设内容包括（课程上网资源） 1、课程简介：课程介绍、课程目标、教学团队基本信息等； 2、教学大纲：教学目标、教学重点难点、教学内容、学时分配等； 3、电子教案：教师授课教案、教学课件(ppt)； 4、音像资料：教学录像； 5、学生作业：习题和实验，每章节应有一定数量的配套习题、答案、知识点索引。试讲教案、课件、讨论等； 6、参考资料：教育法规和学科教学资料； 7、教学案例：小学语文教育教学专家教学案例和教学实录； 8、实践教学：实习实训基地建设、课程实训实施、实践教学指导与评价等； 四、教师队伍 建设一支紧密结合当前中小学语文教学实际的，以校内专职教师为主，校外兼职为辅的，理论教学与实践教学相结合的课程教学队伍。 （一）校内专职教师 校内专职教师：教师队伍整体素质好，学历、年龄结构合理。有副教授2人，讲师2人；有3人获得硕士学位。年龄结构40～50岁2人，20～30岁2人；都毕业于云南师范大学。 专业功底扎实，教学能力强，实践经验丰富，科研成果比较多。教学中育人与教书结合，善于创新，有合作精神。 注重教学方法创新。形成具有教学研究发展潜力的主讲教师梯队。 校内专职教师名单 和肖毅 男 1962 副教授 ； 和爱芳 女 1970 硕士 副教授； 刘 燕 女 1982 硕士 讲师； 夏桂云 女 1981 硕士 讲师。 （二）校外兼职教师 1、聘请丽江市教育局教育科研室的语文教研员作为兼职教师。 2、聘请实验学校等从事语文教学的数名一线教师吸收到教学团队之中，充分发挥其第一线教师的语文教学经验和实践优势，着力提高我校学生在教学理论指导下的课程实践能力。 3、特聘教授：云南师范大学硕士生导师张承明教授。 * *