化学综合计算程序.ppt

2009年中考 2011年中考 2013年中考 由几年的中考题目中32题可知，最后一个大题经常会出一个关于综合计算的大题，可见掌握好综合计算题至关重要。 综合计算具有综合性强、思维容量大等特点，此类题往往是由几个基础题融合在一起而形成的。 解题时以化学方程式的计算为基础，理清思路，将综合题分解为几个基础题，然后逐一解决，就能化整为零，化繁为简，化难为易，整个题目就会迎刃而解。 综合计算 化学方程式与溶液的综合计算 化学方程式与实验数据的综合计算 化学方程式与函数图像的综合计算 一.化学方程式与溶液的综合计算 例：实验室有一瓶标签已破损的H2O2溶液，同学们为了测定瓶内溶液的溶质质量分数，取该溶液34g于烧杯中，加入3gMnO2，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为33.8g。请你和她们一起计算： （1）反应后生成氧气的质量是多少？ （2）该过氧化氢溶液的溶质质量分数是多少？ （1）反应生成氧气的质量=34g+3g-33.8g=3.2g （2）解：设所取溶液中过氧化氢的质量为x 2H2O2=2H2O+O2 MnO2 32 68 3.2g x 68 32 = x 3.2g X=6.8g 所取溶液中溶质质量分数= 6.8g 34g ×100%=20% 生成气体的质量等于整个反应体系反应前后减少的质量 将气体的质量作为已知量，根据化学方程式进行求解，求出溶质的质量。 解决这类题目的关键在于： 1.反应生成气体的质量等于整个反应体系在反应前后减少的质量将它作为已知量进行化学方程式计算。 2.反应后所得溶液的溶质质量分数= 溶质的质量 溶液的质量 ×100% 溶质质量可根据化学方程式去求解；而溶液的质量等于加进去的所有物质质量之和减去反应生成沉淀或气体的质量。 有Cu—Zn，Cu—Ag两种貌似黄金的合金，他们都有特殊的用途，但一些骗子常用它们做成饰品，冒充黄金欺骗消费者，对此化学科学家有责任加以揭露。(1)现有上述两种合金制成的假黄金饰品各一件，小明同学只用稀盐酸和必要的实验仪器，就能鉴别出其中一中饰品是假黄金，它是__________.(2)取上述合金10g，放入烧杯中，向其中加入93.7g稀盐酸恰好完全反应后，测得烧杯内剩余物质的质量为103.5g。①10g合金中Cu的质量是多少？②已知反应后的溶液中溶质全部溶解，求该溶液中溶质的质量分数。 Cu-Zn 二.化学方程式与实验数据的综合计算 例：为了对氯化钾样品（含少量KNO3）进行分组分析，甲，乙，丙三位同学分别进行实验，他们的实验数据如下表，请仔细观察和分析数据，回答下列问题： （1）三位同学中，哪一位所用的KCl与AgNO3刚好相互完全反应？ （2）样品中的KCl的质量分数是多少？ 甲 乙 丙 所取固体样品的质量 21 10 10 加入硝酸银的质量 100 100 150 反应后所得沉淀的质量 14.35 14.35 14.35 乙 （2）设样品中含KCl的质量为x， KCl +AgNO3=KNO3+AgCl 143.5 14.35g 74.5 x 74.5 143.5 = x 14.35g X=7.45g 所以样品中氯化钾的质量分数= 7.45g 10g ×100%=74.5% 做此类题目时要练就火眼金睛，准确的找出多组数据中恰好完全反应的一组，就用这组数据进行相关的计算。 某化学兴趣小组为了测定某黄铜（铜，锌合金）样品中锌的质量分数，取10g样品放入烧杯中，再取60g稀硫酸分6次加入到烧杯中，均充分反应，实验数据如下： 1 2 3 4 5 6 加入稀硫酸的质量/g 10 10 10 10 10 10 剩余固体的质量/g 9.35 8.7 8.05 7.4 6.75 6.75 (1)黄铜样品中锌的质量分数为多少？ (2)所用稀硫酸的质量分数为多少？ 三.化学方程式与函数图像的综合计算 例：【2010青岛】 某化学兴趣小组为测定一种石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行如下实验： 称取25.0g石灰石样品，平均分成两份，并分别加工成块状和粉末状； 将两份样品分别放入两个锥形瓶中，各加入足量的相同溶质质量分数的稀盐酸（样品中所含杂质既不溶于水也不与酸反应），测得生成二氧化碳的质量与反应时间的关系如下图所示。 请回答： （1）每份样品充分反应后，生成二氧化碳的质量为_________g,该样品中碳酸钙的质量分数为___________%. （2）若每份样品中加入100.0g稀盐酸，恰好完全反应，求反应后所得不饱和溶液中溶质的质量分数。 4.4g 80 （2）解：设每份样品中碳酸钙的质量为x．生成的氯化钙的质量为y CaCO3+2HCl=CaC