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承德医学院2015-2016 学年本科教学质量报告.pdf

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承德医学院2015-2016 学年本科教学质量报告

承德医学院2015-2016 学年 本科教学质量报告 第一部分 本科教育基本情况1 一、本科人才培养的服务面向和目标1 二、本科专业设置情况1 三、各类全日制在校生情况及本科生所占比例2 四、本科生源质量情况3 第二部分 师资与教学条件4 一、师资队伍数量及结构4 二、本科生主讲教师情况4 三、教学经费投入4 四、教学条件5 第三部分 教学建设与改革7 一、专业建设7 二、课程建设9 三、教材建设10 四、教学改革10 五、学生创新创业教育 11 第四部分 质量保障体系 11 一、人才培养中心地位的落实12 二、教学质量保障体系建设12 第五部分 学生学习效果14 一、学生满意度调查14 二、应届本科毕业生情况16 三、社会声誉17 第六部分 特色发展17 一、重视教学改革,完善教育评价18 二、注重实践教学,加强特长培养18 第七部分 需要解决的问题19 一、牢牢抓住质量生命线,深化教育教学改革19 二、完善本科教学质量保障和评价体系,推进信息化管理进程20 三、加强实践教学基地建设,规范实践教学环节20 承德医学院2015-2016 学年 本科教学质量报告 承德医学院是一所隶属河北省政府领导的普通高等医学本科院校,创建于 1945 年9 月,前身是冀东军区卫生学校。1982 年经教育部批准定名为承德医学 院,开始本科层次办学。1996 年9 月通过国家本科教学合格评估。2001 年河北 省农林科学院特产蚕桑研究所并入学校。2003 年 7 月被国务院学位委员会批准 为硕士学位授权单位。2006 年10 月,新校区投入使用并迁入新校区。2007 年9 月在国家教育部高等院校本科教学工作水平评估中获得优秀。2013 年11 月顺利 通过国家教育部临床医学专业认证。 第一部分 本科教育基本情况 一、本科人才培养的服务面向和目标 全面贯彻党的教育方针,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念, 确立人才培养在教学工作中的中心地位,以内涵发展和优化结构为主线,以提高 本科人才培养质量和强化特色为重点,解放思想、更新观念、开拓创新、提高质 量,全面提升学校整体办学水平,着力培养信念坚定、品德优良、知识丰富、本 领过硬的高素质应用型人才。 面向社会和区域经济发展,抢抓京津冀协同发展机遇,以医学学科为主,协 调发展其他学科,巩固提高本科教育,积极发展研究生教育,稳固留学生教育和 继续教育,完善校园育人氛围,努力为我国医疗卫生健康事业发展、提高人民健 康水平提供高质量的人才。坚持育人为本,质量立校;因地制宜,特色兴校;改 革创新,人才强校;解放思想,开放活校;科学民主,依法治校,为建设医科大 学而努力奋斗。 二、本科专业设置情况 目前,学校专业设置以医学为主,兼有理学、工学专业,设有临床医学、护 理学、麻醉学、医学影像学、中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、康复治疗 学、中药学、应用心理学、生物信息学、生物医学工程等 12 个本科专业(见表 1-1)。 1 表1-1 承德医学院本科专业设置一览表 专业设置 授予学位 是否新专 专业名称 专业代码 年份 学制 门类 招生状态 业 临床医学 100201K 1982 5 医学 在招 否 中医学 100501K 1982 5 医学 在招 否 护理学 101101 1997 4 理学 在招 否 护理学 101101 1997 5 医学 当年停招 否 麻醉学 10020

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