武汉大学研究生全英文课程资助申报书 - 武汉大学研究生院.doc

武汉大学研究生全英文课程资助 申 报 书 推荐单位 课程名称 课程代码 所属专业 课程负责人 申请日期 武汉大学研究生院 制表 二○一二年九月  填表说明 1、本表用word文档填写。 2、申报人应认真填写表中的每一项，内容准确、清晰、详实。 3、内容较多无法按表填写时，可增加附页。 4、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在附页中注明。 5、本表一式三份。 1．教学团队情况 教学团队 人员构成 姓名 性别 出生年月 职称 学科专业 在教学中承担的工作 教师队伍 整体结构 （教学队伍的学历结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况） 基本概述 （全英文课程开设的必要性、紧迫性、意义和作用等） 本学科专业国际化培养基本情况 （本学科专业是否纳入国际教育学院已经招生或正在申请的全英文硕士项目、本单位与国外大学合作项目情况、近四年公派留学详细情况、学生参加国际会议情况、招收留学生情况、国际学术交流情况，以上每项要提供具体数据和具体说明） 1.1 课程负责人情况 负责人情况 姓 名 性 别 出生年月 最终学历 职 称 电 话 学 位 职 务 传 真 Email 所在单位 研究方向 国外留 学经历 教学 情况 近三年来讲授的主要课程；主持的教学研究课题；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文；获得的教学表彰/奖励 学术 研究 近三年来承担的学术研究课题；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文；获得的学术研究表彰/奖励 1.2 教学团队成员情况（是否为主讲教师） 成员 教师 姓 名 性 别 出生年月 最终学历 职 称 电 话 学 位 职 务 传 真 Email 所在单位 研究方向 留学经历 教学 情况 近三年来讲授的主要课程；主持的教学研究课题；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文；获得的教学表彰/奖励 分工 情况 该教师在授课团队中的职责及分工 注：每位教学团队成员教师填写一份 1.3 教学团队成员情况 成员 教师 姓 名 性 别 出生年月 最终学历 职 称 电 话 学 位 职 务 传 真 Email 所在单位 研究方向 留学经历 教学 情况 近三年来讲授的主要课程；主持的教学研究课题；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文；获得的教学表彰/奖励 分工 情况 该教师在授课团队中的职责及分工 注：每位教学团队成员教师填写一 2．课程描述( 可根据内容增减篇幅 ) 2.1 课程是否为国际教育学院已经招生或正在申请的全英文硕士项目中的主干课程，若“是”请附该专业全英文培养方案 2.2 课程内容的具体设置与课程目标 2.3 知识模块顺序及对应的学时 2.4 教学方法与教学手段 2.5 课程前期是否已开课，学生反响及 2.8课程建设成果具体形式 3．评审 培养单位具体推荐意见： 单位公章 负责人：（签字） 年 月 日 研究生院审批意见 单位公章 负责人：（签字） 年 月 日 学校审批意见： 年 月 日 6