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一、请回答下列概念: 1. 数列的定义: 2. 数列的通项公式: 3.数列的图像: 4.数列表示形式: 按一定次序排列的一列数叫做数列. 如果数列 的第n项 与n之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的通项公式. 都是一群孤立的点. 列举法、通项公式法、图象法. 二、知识都来源于实践,最后还要应用于生活。用其来解决一些实际问题.观察钢管堆放示意图,寻其规律,建立数学模型 模型一:自上而下: 第1层钢管数为4:即 4=1+3 第2层钢管数为5:即 5=2+3 第3层钢管数为6:即 6=3+3 第4层钢管数为7:即 7=4+3 第5层钢管数为8:即 8=5+3 第6层钢管数为9:即 9=6+3 第7层钢管数为10:即 10=7+3 若用 表示钢管数,n表示层数,则可得出每一层的钢管数为一数列.且 请同学们继续看此图片,是否还有其他规律可循? 模型二:上下层之间的关系 自上而下每一层的钢管数都 比上一层钢管数多1。即: 依此类推: 三、递推公式: 如果已知数列 的第1项(或前n项),且任一项 与它的前一项 (或前n项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式。 ●递推公式也是给出数列的一种方法。 ●注意递推公式包括初始条件和递推关系两部分。 如 上述数列 可表示成: 例1:已知数列{an}的第1项是1,以后的各项由公式 给出,写出这个数列的前5项. 分析:题中已给出{an}的第1项即a1=1,递推关系: 解:据题意可知:a1=1, 例2:已知数列{an}中,a1=1,a2=2,an=3an-1+an-2(n≥3), 试写出数列 的前4项. 解:由已知得a1=1,a2=2,a3=3a2+a1=7,a4=3a3+a2=23 例3:已知数列 满足:a1=5,an=an-1+3(n≥2) (1)写出这个数列 的前五项为 。 (2)这个数列 的通项公式是 。 5,8,11,14,17 an=3n+2(n≥1) 例3:已知数列 满足:a1=5,an=an-1+3(n≥2) (1)写出这个数列 的前五项为 。 (2)这个数列 的通项公式是 。 若将上述n-1个式子左右两边分别相加,便可得: 四、课堂练习: 1已知数列 满足: 写出这个数列 的前五项为 。 2.已知数列 满足:a1=2,an=2an-1(n≥2) (1)写出这个数列 的前五项为 。 (2)这个数列 的通项公式是 。 2,4,8,16,32 2.已知数列 满足:a1=2,an=2an-1(n≥2) (1)写出数列 的前五项为 。 (2)这个数列 的通项公式是 。 (2): 若将上述n-1个式子左右两边分别相乘,便可得: 3.已知数列 满足:a1=5,an=an-1+n(n≥2) (1)写出这个数列 的前五项为 。 (2)试猜想这个数列 的一个通项式 。 5,7,10,14,19 3.已知数列 满足:a1=5,an=an-1+n(n≥2) (1)写出这个数列 的前五项为
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