2011年卫生系统非医类人员继续教育.DOC

2011年培训计划 2011年卫生系统非医类人员继续教育培训计划 1 2011年全科医学理论培训计划 2 四平市社区B超专业人员岗位培训大纲 9 四平市社区X线专业人员岗位培训计划 15 2011年社区护士岗位培训计划大纲 21 社区检验临床实习部分 44 四平市社区口腔专业人员岗位培训与辅导 52 四平市社区心电图专业人员岗位培训大纲 58 四平市社区药学专业人员岗位培训与辅导 63 2011年卫生系统非医类人员继续教育培训计划 根据国家关于开展继续教育的有关工作要求，结合卫生系统非医类教师和非医类干部的实际情况，为切实达到使被培训者增加学习兴趣，提高业务水平，有利于服务本职岗位，增强整体素质的目的，特制定2011年继续教育培训计划。 一、继续教育培训时间： 12月5日—12月16日，共11.5天，共计：92学时。 考试时间 12月17日 13：30时—15：30时 二、培训地点： 吉林省四平卫生学校阶梯教室。 三、培训对象： 市直医疗卫生系统非医类工作人员。 四、培训内容：健康教育系列讲座 五、培训形式： 集中授课与自学讨论相结合。 吉林省四平市卫生局科教科 2011年12月1日 2011年全科医学理论培训计划 按照卫生部要求，依据卫办科发［2007］48号文件精神和吉林省卫生厅《吉林省2007年城市社区人员培训项目实施方案》的要求，从2007年5月开始，对我市城市社区卫生服务机构卫生技术人员进行培训。现制定2010年全科医生教学培训计划如下： 一、培养目标 遵循以全科医学的基本理论为指导，社区卫生需求为导向，实践、思考、学习为方法，培养全科医师的综合 服务能力为目标，通过较为系统的全科医学及相关理论、临床和社区实践技能培训，培养学员热爱、忠诚社区卫生服务事业的精神，掌握全科医疗的工作方式，全面提高其对社区常见病、多发病的诊断、鉴别诊断、转诊、预防保健和健康教育技能，具有一定的社区卫生服务组织管理能力，达到全科医师的基本要求，成为社区卫生服务队伍中的业务骨干人才。 二、培训对象 社区卫生服务机构中现从事医疗工作的注册执业医师，并同时具有大专以上学历、主治医师及以上职称或五年以上高年资医师。 三、培训方法 1.采取全脱产集中培训方式 培训。在吉林省卫生厅科教处和吉林省全科医学 培训中心的直接领导下，由四平市全科医学理论培训基地(吉林大学四平医学院成人教育处)负责具体实施。 2.教学条件、学员食宿、教学与生活管理等均由四平市 全科医学 理论培训基地设专人负责。 3.教师由四平市卫生局科教科统一聘请具有丰富教学经验的高级职称教师授课。 4.全脱产学习3个月：分三个阶段进行，理论培训1个月、临床科室轮转培训5周、社区实践1周。 5.理论教学结束，统一考试；将理论成绩与临床和社区培训成绩按照一定比例总和之后，合格者，由吉林省卫生厅颁发《吉林省全科医师培训合格证书》 四、2011年第四期全科医师理论培训班实施计划 (一)理论教学进度表 周次 日期 周学时 教学 说明 1 2/8—6/8 48 开学、授课 2 9/8—13/8 48 授课 3 16/8—20/8 48 授课 4 23/8—27/8 48 授课 5 30/8—3/9 48 授课 总计教学时数 240 (二)全科医师理论培训与辅导教学时数安排表 理论授课内容 视频与辅导 合计 授课 教师 第一章 全科医学概论 1.全科医学基本概念 3 赵德生 2.以病人为中心的服务 2 3.以家庭为单位的服务 3 4.以社区为范畴的服务 2 5.以预防为导向的服务 2 6.全科医疗中的伦理道德问题 4 7.全科医疗中的相关卫生法规 4 合计 20 20 第二章 全科服务基本技能 基本理论 病史采集与病历书写 15 吴艳波 症状学 基本技能 体格检查 8 化验 4 X线检查(含CT、MRI) 4 超声检查 3 心电图 4 心理咨询心理治疗 5 合计 43 43 第三章 社区预防 社区健康教育 6 闫树 社区卫生 10 疾病流行的预防 10 合计 26 26 第四章 全科医疗 社区常见健康问题的识别及处理 ［按系统授课］ 循环 呼吸 消化 泌尿 内分泌 风湿 神经 3 5 5 2 4 2 3 吴艳波 乳房疾病 急腹症 特异性感染 颈肩痛与腰腿痛 1 1 1 2 赵德生 耳鼻喉疾病 3 吕莹 眼部疾病 4 口腔疾病 2 王冰 皮肤病与性病 6 王