1002016年台湾省小学《教育教学知识与能力》：教育的层次结构考试题.doc

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2017-07-29 发布于贵州
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1002016年台湾省小学《教育教学知识与能力》：教育的层次结构考试题

1002016年台湾省小学《教育教学知识与能力》：教育的层次结构考试题_移动文库 2016年台湾省小学《教育教学知识与能力》：教育的层次结构考试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、先行学习对后继学习的影响叫。 A：顺向迁移 B：逆向迁移 C：正迁移 D：负迁移 2、衡量学生品德形成与否的关键性要素是（） A．道德情感 B．道德认识 C．道德行为 D．道德意志 3、1918年，歌谣研究会创办了《歌谣》周刊，对发表的适合于儿童歌唱的歌谣冠以“儿歌”之名，倡导者中除了沈尹默、刘半农等学者外，还有当时的北京大学校长。， A：周作人 B：蔡元培 C：赵景深 D：叶圣陶 4、古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指。 A：骑马 B：杂技 C：驾车 D：防御 5、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）的影响。 A：社会生活和群体