原电池学案 - smell-spellcom.DOC

原电池 学案 学习目标 1．了解原电池的工作原理，结合电池反应和相关实验，体验化学能和电能的转化过程，能用电池反应表示化学能和电能的转化关系。 2．了解常见的化学电源的种类和工作原理，认识化学能与电能相互转化的实际意义，并能应用原电池原理分析、解释金属的腐蚀的原因，探究防止金属腐蚀的措施，加深对化学变化本质的认识。 知识梳理 一、原电池 原电池是__________________________________________的装置。 原电池的构成条件： （1）两个活泼性不同的电极; （2）___________________； （3）___________________。 电极材料构成 负极：还原性较强的物质，如__________________________ 正极：氧化性较强的物质，如___________、______________、__________________。 原电池的工作原理（以铜锌原电池为例，电解质是稀硫酸） 二、化学电源 5．作为化学电源的电池有______电池、_____________电池、_______电池。其中可能造成环境污染的是______电池；可反复充放电的是________电池。 6．几种电池的比较 电池 电极材料 电极反应 电池反应 锌锰干电池 铅蓄电池 氢氧燃料电池 三、金属的腐蚀与防护 7．金属腐蚀是指________________________________________________________。 8．化学腐蚀与电化学腐蚀的比较 金属腐蚀 化学腐蚀 电化学腐蚀 条件 有无电流 现象 9．钢铁的腐蚀：_________腐蚀是造成钢铁腐蚀的主要原因。 （1）析氢腐蚀(酸性环境) 负极：________________________；正极：__________________________ (2)吸氧腐蚀 负极：________________________；正极：__________________________ 10.金属的防护方法 （1）在金属表面覆盖__________,如_____________________。 （2）牺牲阳极保护法：即将__________________的金属作为保护极，与被保护金属相连构成_____________,______________的金属将作为负极发生________反应而消耗，被保护金属作为正极就可以避免腐蚀。 （3）阴极电保护法：即将被保护金属与外加直流电源的______极相连让其成为阴极，而将外加直流电源的______极接到一些废铁上，使废铁成为阳极。 负极 正极 e-- 电流 还原反应 电极反应式_____ 氧化反应 电极反应式_____ 电解质溶液 Zn2+ H+