高等代数教学大纲-河北北方学院.DOC

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高等代数教学大纲-河北北方学院

《高等代数》教学大纲(本科) 课程说明: 《高等代数》是河北北方学院数学与应用数学专业(数学系)的一门重要的基础课,其主要任务是使学生获得数学的基本思想方法和多项式理论、行列式、线性方程组、矩阵论、二次型、线性空间、线性变换、欧氏空间等方面的系统知识。它一方面为后继课程(如近世代数、数论、离散数学、计算方法、微分方程、泛涵分析)提供一些所需的基础理论和知识;另一方面还对提高学生的思维能力,开发学生智能、加强“三基”(基础知识、基本技能、基本思想方法)及培养学生创造型能力等起到重要作用。 二、教学目的及要求: 通过本课程教学的主要环节(讲授与讨论,习题课,作业,辅导等),使学生对多项式理论、线性代数的“解析理论”与“几何理论”及其思想方法有较深的认识和理解,从而有助于学生正确理解高等代数的基本概念和论证方法及提高分析问题解决问题的能力。 三、教学重点及难点: 带余除法、最大公因式的性质、不可约多项式的定义及性质、重因式、多项式的有理根等;计算行列式的一些方法;线性方程组及其相关理论的理解及应用;矩阵理论的灵活应用;正定二次型的等价条件及二次型的标准形;向量空间一些基本概念的理解及相关理论的灵活应用;线性变换与矩阵的联系、矩阵相似、线性变换在不同基下的矩阵、矩阵的特征值、特征向量及子空间理论;一些基本概念(内积、欧氏空间、正交矩阵、酉空间)的理解。 五、学时:204学时 六、教学内容: 第1章? (30学时) 1.1数域 1.2 一元多项式 1.3 整除的概念 1.4 最大公因式 1.5 1.6 重因式 1.7 多项式函数 1.8 复系数与实系数多项式的因式分解 1.9 1.10 多元多项式 1.11 对称多项式 1.1? 掌握数域的定义,并会判断一个代数系统是否是数域。?????? 1.2? P上一元多项式的定义,多项式相乘,次数,一元多项式环等概念掌握多项式的运算及运算律。?? 1.3? ,熟练掌握带余除法及整除的性质。 1.4? (或若干个)多项式的最大公因式,互素等概念及性质能用辗转相除法求两个多项式的最大公因式。 1.5 1.6? 正确理解和掌握k重因式的定义。 1.7? ,余数定理,多项式的根及性质正确理解多项式与多项式函数的关系。 1.8? 1.9 深刻理解有理系数多项式的分解与整系数多项式分解的关系掌握本原多项式的定义、高斯引理、整系数多项式的有理根的性质、Eisenstein判别法。 1.10 本章教学重点及难点: 整除概念、带余除法及整除的性质、最大公因式、互素、辗转相除法、不可约多项式概念、性质、因式分解及唯一性定理、k重因式与k重根的关系、复(实)系数多项式分解定理、本原多项式、Eisenstein判别法。 2章? (22学时) 2.1引言 2.2 排列 2.3 n级行列式 2.4 n级行列式的性质 2.5 2.6 行列按一行(列)展开 2.7 本章教学目的及要求: 2.1 理解并掌握排列、逆序、逆序数奇偶排列的定义掌握排列的奇偶性与对换的关系。 2.2 n级行列式的定义,能用定义计算一些特殊行列式。 2.3 熟练掌握行列式的基本性质。 2.4 2.5 正确理解元素的余子式、代数余子式等概念;熟练掌握行列式按一行(列)展 开的公式;掌握“化三角形法”,“递推降阶法”,“数学归纳法”等计算行 列式的技巧。 2.6 熟练掌握克莱姆(Cramer)法则。 2.7?k级子式的余子式等概念熟练掌握拉普拉斯(Laplace)定理理解行列式的乘法规则。 n级行列式的定义、行列式的基本性质、矩阵、矩阵的行列式、矩阵的初等变换、行列式按一行(列)展开的公式、克莱姆(Cramer)法则、拉普拉斯(Laplace)定理。 3章? 线性方程组?? (22学时) 3.1 消元法 3.2 n维向量组 3.3 线性相关性 3.4? 3.5 线性方程组有解判别定理 3.6 线性方程组解的结构 3.1 正确理解和掌握一般线性方程组,方程组的解,增广矩阵,线性方程组的初等变换等概念及性质掌握阶梯形方程组的特征及作用会求线性方程组的一般解。 3.2?n维向量及两个n维向量相等的定义熟练掌握向量的运算深刻理解n维向量空间的概念。 3.3? 3.4?深刻理解和掌握矩阵的行秩、列秩、秩的定义;掌握矩阵的秩与其子式的关系。 3.5?熟练掌握线性方程组的有解判别定理;理解和掌握线性方程组的公式解。 3.6?正确理解和掌握齐次线性方程组的基础解系,解空间的维数与概念熟练掌握基础解系的求法、线性方程组的结构定理会求一般线性方程组有解的全部解。 线性方程组的初等变换、求线性方程组的一般解、n维向量、线性组合、线性相关、线性无关、两个向量组等价、极大无关组、向量组的秩、求向量组的一个极大无关组、矩阵的秩、线性方程

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