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合作 使生活之路更宽畅 学习目标 1.能说出生活中合作的形式。 2.能写出体现合作重要性的词句。 3.能在课本中找到生活中需要合作的原因,理解并掌握合作的必要性和重要性。(重难点) 4.体验小组合作的意识,发挥小组长的指导作用。 学法:自主学习、体验学习、合作探究 教法:讨论教学、启发式教学 预习要求 1.时间5分钟,组员独立完成。 2.完成后,组长举手示意。 3.展示组员站姿标准、声音洪亮、答案全面准确得3分。 4.点评同学评价客观、公正、恰当得3分。 题目 展示 质疑补充 点评 自学任务1 第1组全体同学 抢 答 第3组A1 自学任务2 第2组全体同学 良好习惯伴我行: 挺胸、抬头、坐正; 眼到、手到、心到。 一笔财富 自学任务一:【生活中处处有合作】为什么说合作无处不在,无时不有? 1.在历史上,我们的祖先正是靠着 的力量,才得以生存并发展至今; 2.在今天,不论是在政治、经济、文化、科技等哪一领域,都离不开 。 自学任务二:【生活需要合作】为什么说生活需要合作? 1.合作是一种力量,也是 2.合作有利于个人健康成长:①通过合作学习,能获取 ,弥补个人 ,提高我们 的能力;②通过合作有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的 ; 3.善于合作往往有助于 ; 4.善于合作是 。 预习案 群体合作 与他人的合作 知识的不足 解决问题 更多的信息 事业的成功 时代的要求 个性心理品质 探究要求 1.认真审题,理解题意;3分钟独学,标记疑难 2.探究时经老师提醒全体起立探究,完成后坐下; 3.展示全面且符合要求3分,质疑补充按点根据实际情况酌情给分,点评客观全面3分。 任务分配 题目 展示 质疑补充 点评 探究一 第4组A4 抢 答 第6组A1 探究二 第5组A5 良好习惯伴我行: 认真思考、轻起轻坐, 积极发言、自信自然 家庭 学校 企业间的经济合作 国与国之间的合作 军事 体育 科技 文化艺术 探究一:生活中处处有合作 生活中处处有合作。合作无处不在,无时不有。 合作存在于生活的各个领域,包括家庭,学校,社会,国家,区域之间的合作伙伴关系的建立等,合作无处不在,无时不有。
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