泰安市泰山区泰前街道办事处御碑楼小学智慧教室方案项目发展策略.doc

泰安市泰山区泰前街道办事处御碑楼小学智慧教室方案项目 政 府 采 购 需 求 报 告 编制单位：泰安市泰山区泰前街道办事处御碑楼小学 （盖章） 编制时间：2016年月日 产品 参数 单位 数量 1 学生端设备 操作系统Android 5.0 存储容量：32GB 处理器：Exynos 5433 核心数量：八核 处理器速度：Quad 1.9GHz + Quad 1.3GHz 系统内存：3GB 扩展支持：Micro SD (TF)卡 可扩展容量：128GB 屏幕尺寸：9.7英寸 屏幕分辨率：2048*1536 屏幕比例：4:3 屏幕类型：Super AMOLED 指取设备：触摸 WiFi功能：支持 内置：4G支持 4G类型：联通4G/移动4G 蓝牙功能：蓝牙4.0 音频接口：3.5mm 扬声器：有 麦克风：有 前置摄像头：210万像素 后置摄像头：800万像素 多点触控：支持 GPS导航：内置GPS芯片 电影播放：1080P 陀螺仪：支持 重力感应：支持 光线感应：支持 电池类型：锂电池 电池容量：5,870mAh 尺寸：169.0 x 237.3 x 5.6mm 净重：392g 台 80 2 数字化教与学系统 软件要求：满足用户数90个客户端。 一、数字化教与学平台产品概述 结合新课改的教育理念，将信息技术，深度融合于教师教学内容设计、教学内容建库、教学内容实施、师生互动交流、教师资源设计与收藏、上传本校、本局，实现内部资源共建共享等。同时，能够将企业、互联网等外部资源，按照资源类型、学习主题结构，进行收集、分类、整合，建立起优质海量系统智能资源库管理平台。针对学生的学习活动，将信息技术深度融合于学生学习内容之中，实现信息技术环境下的学生自主探究、互动协作、问答测评、资源记存等学习活动中。数字化教与学平台，是实现教与学信息化环境建设、资源共建与共享，对教学环节和内容实施数字化、网络化、智能化管理的创新型教学系统。 二、数字化教与学平台功能介绍 （一）教师空间功能： 1、满足教师教学内容设计：提供教师教学过程中的“教案设计、学案设计、课件设计、作业设计、反思设计、测评设计、微课设计、互动讨论”等设计功能。 ★2、教师资源建设：帮助教师建立“教案库、学案库、课件库、测评库、作业库、反思库、微课库、素材库”等。 3、教学内容实施：课前，实现教师教学内容的发布、批阅、导学；课中，随时调用课件、测评分析、主题互动、问与答等，实施课堂教学；课后，教师可以批改学生作业，查看测评智能分析，解答学生问题，在线与全班、小组、学生个人之间进行交流等。 4、测评系统：教师可为学生推送相应测评内容，并立即反馈学生测评结果（统计全班、小组、个人每个题的作答情况）。教师通过测评结果分析，随时把握学生的学习情况。 5、拓展课堂：提供师生互动平台，课堂上未能完成的工作，课下师生仍然可实施对全班、小组、任意学生的互动交流。有问题互动、作业互动、测评互动等，并且互动内容按照章节或知识点保存建库。 ★6、实现教师之间资源共建共享：教师相互之间可以进行教案、学案、课件、优质课、素材等资源共建、共享。 ★7、系统提供资源统计功能：可以对教师制作数量和应用资源频数进行量化统计，有助教学督导和管理。 ★8、教师资源管理：系统提供建库功能，可按照教材章节所对应的教学过程实施内容建库管理。可将个人资源、学校资源、本局资源等模块中的共享资源进行分类整合管理。 9、微课程制作功能：可以将教学难点、重点录制成微课程发布给学生。 10、互动答疑：提供教师与学生的互动答疑功能，实现教师与学生，学生与学生互动交流功能。 (二)学生空间功能： 1.师生互动功能：针对教师发布的“学案、作业、测评、微课”等内容进行接收、阅读和回复，实现教与学过程的信息交流和互动。 ★2.学习内容建库：实现学习过程、内容的记忆存储，建立基础数据库，方便学习查阅。如，“学案库、作业库、测评库、微课程库、互动讨论库以及问与答”等互动信息资源建库。 3、读书笔记功能：支持学生建立与教材相对应的学习笔记本，方便查询学习要点。 4、错题本和好题本功能：支持学生建立错题本、好题本。 5、问与答功能：学生与学生之间、学生与教师之间实施互动讨论、交流。 6、测评系统：即时反馈学生测评结果，并推送正确答案。 ★7、课程资源分享功能：支持学生查看本校教师课程库。学生不仅可以查看任课教师学案、课件、微课程等内容，而且也能按照章节查看本校所有教师的共享课程。打破现有班级界限的教学模式。 8、灵活便捷的编辑功能：支持文字、图形、图片、声音、动画编辑。编辑过程不仅可以插入其它软件制作的文件，还可以用软件提供的绘图工具进行图形制作，编辑艺术字，数学公式，自动制表等，能够满足学生各种文档的编辑要求。 （三）教学管理空间功能： 登录平台，