学校卫生工作培训丹阳市卫生监督所监督三科郦建国解读.ppt

学校卫生工作的宗旨 以保护学生和促进学生身心健康为宗旨，通过研究学生的身心发育规律和特点，分析影响学生健康的环境、遗传等综合因素，提出相应卫生要求和适宜卫生措施，以此减少和控制影响、危害学生健康的因素，达到预防疾病和增强体质，促进学生身心发育和提高学生健康水平的目的。 学校卫生主要工作 一、学校传染病防治 二、饮用水管理 三、教学环境卫生工作 四、医疗机构、保健室 五、其他工作 传染病防治 法律、规范、标准 《中华人民共和国传染病防治法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 《学校卫生工作条例》 《疫苗流通和预防接种管理条例》 《消毒管理办法》 《中小学健康体检管理办法》 《中小学幼儿园安全管理办法》 《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》 《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》 《国家学校体育卫生条件试行基本标准》 学校传染病预防监督管理 一、传染病管理 1、学校设有传染病防控管理部门 2、学校主要领导是传染病防控工作负责人(实行传染病防控一把手负责制） 3、学校制定传染病突发事件应急预案 4、健康教育纳入学校年度工作计划 5、配备卫生技术人员或专兼职保健教师 6、有负责传染病疫情报告等传染病防控工作的专职人员 7、制定传染病疫情报告等各项传染病防控制度 8、有因病缺勤病因追查与登记记录 9、有晨（午）检记录 10、实施巡查，并有巡查记录 11、学生患传染病休退学登记档案 12、传染病发生后，教室宿舍生活场所进行消毒 13、使用的消毒产品符合国家相关规定 二、传染病预防 1、有新生入学接种证查验登记记录 2、实行有计划预防接种 3、健康体检 （1）建有学生健康档案 （2）每年对在校学生进行一次健康体检 （3）体检单位资质认定合格 4、有传染病防控措施（流感、风疹、腮腺炎、手足口病以及霍乱、细菌性痢疾、感染性腹泻等介水传染病） 5、有常见病、多发病预防措施（近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病） 饮用水管理 法律、法规、标准 《中华人民共和国传染病防治法》 《学校卫生工作条例》 《生活饮用水卫生监督管理办法》 《江苏省城乡供水管理条例》 《生活饮用水集中式供水单位卫生规范》 《二次供水设施卫生规范》 《生活饮用水卫生标准》 《涉及饮用水卫生安全产品分类目录》 一、饮用水管理 1、制定学校饮用水卫生管理制度 2、饮用水有专人管理 3、管水人员有有效健康证 4、涉水产品有有效卫生批件 5、纯净水有有效索证资料 6、饮水机定期清洗并有记录 7、学校对饮用水定期检查并有记录 二、影响卫生质量安全的相关因素 1、自来水的水处理系统达不到要求或管线污染等均可造成水质污染；井水由于季节变化引起水质变化或水井周围管理不善也可造成水质污染。 2、饮水机由于长时间使用而未经彻底消毒，饮用水极易污染；饮水机出水口长时间暴露于空气而又不经常消毒，饮用水极易污染。 3、纯净水桶清洗消毒不彻底可造成杂质混入和微生物污染，桶盖密封不好也造成二次污染。 三、控制卫生质量的方法 1、把好进货关。进桶装饮用水时一定要求供货单位提供合法手续。包括：生产单位的工商营业执照、生产许可证、水质检验报告（有资质单位出具的报告，通过计量认证的单位报告）。 2、 把好验收关。验收时观察桶盖的密封程度。 3、把好保存关。保存桶装水时一定注意，要将进的桶装水保存于干燥、通风良好场所。不得与有毒、有害、有异味、易挥发、易腐蚀的物品同时贮存，且场所内温度适宜。 4、把好出货关。出货时应注意先进先出的原则。 5、把好消毒关。饮水机长时间使用后，尤其是使用一定时间后再次使用时，定要对饮水机进行彻底消毒，必要时 ，可将饮水机内水送有资质单位进行检验，检验合格后供广大师生使用。 6、把好记录关。认真做好进货、出货、消毒记录。  教学环境卫生工作 一、法律、法规、标准 《学校卫生工作条例》 《中小学校建筑设计规范》（GB50099-2011) 《中小学教室采光和照明卫生标准》（GB7793-2010) 《电视教室座位布置范围和照度卫生标准》（GB8772-2011） 《黑板安全卫生要求》（GB28231-2011） 《学校课桌椅功能尺寸》（GB/T3976—2002） 《中小学校教室换气卫生标准》（GB/T17226—1998） 《中小学校教室采暖温度标准》（GB/T17225—1998） 《室内空气质量标准》 （GB/T18883---2002） 《学校卫生监督综合评价》（GB/T18205---2012) 《国家学校体育卫生条件试行基本标准》  二、卫生要求标准 1、教室人均面积 教室人均面积是否符合国家标准要求（小学不低于