2016年天津小学《教育教学知识与能力》：科学研究方法模拟试题97.docVIP

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2017-07-29 发布于贵州
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2016年天津小学《教育教学知识与能力》：科学研究方法模拟试题97

2016年天津小学《教育教学知识与能力》：科学研究方法模拟试题97_移动文库 2016年天津小学《教育教学知识与能力》：科学研究方法模拟试题一、单项选择题 1、影响人际吸引和排斥的主要因素是（） xt”A：距离远近 B：交往的频率 C：态度的相似性 D：个性的互补及外形 E：时间的长短 2、”关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异。 A：完全由学生自己决定如何学习 B：将学生按优、中、差分班教学 C：使每个学生的特长都得到发挥 D：大力培养单科独进的尖子生 3、孔子“不愤不启，不悱不发”的思想在教学中体现的是什么原则__。 A．启发性原则 B．直观性原则 C．因材施教原则 D．循序渐进原则 4、20世纪60年代，我国科学技术事业的主要成就是____ ①万吨水压机研制成功②原子弹爆炸成功③人工合成牛胰岛素结晶成功④氢弹爆炸成功 A：①② B：②③④ C：①③④ D：①②③④ 5、一题多解属于。