作文 小学写作方法 思维导图.pdf

总观全图 分析图画 分析图中的人物和背景 介绍自己最近读了什么文章。文章的主要写了什么 开头 理解图意 抓住文章最令自己印象深刻的一个方面，写具体自己 看图作文 分析细节，特别是人物的表情和动作 引用段 一边读一边想到了什么，最好可以引用原文。 发挥想象和联想。 叙事六大要素 自己读了文章，受到什么启发或是获得什么收获。 准确抓住图画的中心思想来描述。 感受段 要努力联系生活中的实际，不说空话。 什么人 年龄、性别、外貌、职业、性情，与自己关系。 读后感作文 总结全文，抒发自己的感情。 结尾 特点 写出这个人与其他人不同的地方 可直接摘抄原文中的重点句，然后写感想， 外貌 容貌、衣着、姿态、神情等等 也可间接叙述原文内容，点出感情从哪里产生的。 动作 细微的动作及其变化，给予具体，生动的描 注意不能大量引用原文，精炼简述原文 要符合人物的身份和性格 要真实具体，有感而发。 不同的年龄、职业、性格等的人物， 想象要一现实生活为基础。 写人 语言 所讲的话是不同的， 想象要以广博的知识为基础。 即使是同一个人， 在不同的情况下所讲的话也是不同的。 凭借科技知识、科技信息写成的科幻类作文 科幻类 想象作文 内心的喜、哀、乐、忧伤、 编写童话故事 童话类 小学作文 心理 犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情 将所写之物拟人化，让它自述 拟人类 分类