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凸显文章的中心——记叙文写作指导 欧阳修论作文 苏轼《东坡志林》 顷岁（1）孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间（2）以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工（3）；世人患（4）作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘（5），多作自能见之。” 【注释】 （1）[顷岁]近年来。（2）[乘间]乘机，乘着间隙。（3）[工]精，妙。（4）[患]毛病、弊端（在于）。（5）[指摘]挑剔，批评。 译文 近年来，孙莘老结识欧阳修，曾经乘机问他怎样才能写好文章。欧阳修回答说：“没有其它办法，只有勤奋读书而且多动笔，自然就会写好；世人的弊病在于：写作太少，又懒于读书，每写出一篇，就想超过别人，像这样很少有达到目的的。文章的缺点不需要别人指出，只要写多了，自己就能发现的。” 几点启示 作文成功的秘诀： 1.勤读书。 2.多训练。 3.多思考。 一句话：在写作中学习写作! 作文突出中心的方法 1.首段扣题。 2.尾段点题。 3.运用中心句。 4.叙事后点题。 5.依据中心突出叙事重点。 叙事突出重点 作文题目：《让我……的一件事》 一、确定中心 填入“……”的词语即为文章的中心， 如“后悔”“开心”等。 二、选择事例 依据既定的中心选择恰当的事例，注意数量的限制：一件 方法指导 写事的记叙文 交代清楚“六要素”： 时间、地点、人物应略写； 　　 事情的“经过”部分要详写，“起因”、“结果”部分要略写； 在写“经过”时，最能说明问题、表现中心的情节要详写，其余说明或起承接、铺垫作用的内容要略写。 　　 方法指导 方法一： 详写最能表现中心的情节。 方法二： 对中心词进行具体描写 方法一：详写最能表现中心的情节 交流讨论 下面的作文详略得当吗？ 作文一：《让我后悔的一件事》 作文二：《让我高兴的一件事》 讨论明确 作文一：考卷发下后，发现试卷上的错题，有些是笔误造成的，有些是审题造成的；有些是……，这些失误，如果检查是完全可以得分的……（应对这一过程进行详写，表现“后悔”的主题） 作文二：详写“学会”那一刻的情景，表达“高兴”之情。 方法二：对中心词进行具体描写 作文三：《让我开心的一件事》 相关描写展示“开心” 交流讨论： 作文四：《让我羞愧的一件事》 作文四修改 “我没抄数学题目，你能告诉我吗？”“那个……，我也……没抄。”我看了看电视，支支吾吾地说道，脸上似乎感觉有点异样，隐隐约约地感到一阵发烫，我知道，我的脸红了，好在对方电话那头的同学看不见……我继续坐在沙发上看电视，可奇怪，电视上究竟演什么，我一点也不知道。 作文修改 ……一瞬间，先前那种异样的感觉再次出现，这回有过之而无不及，不仅我的脸上，就连脖子上也发烫起来，一阵一阵的，十分难受。“多好的同学啊，我做的是什么事！哎！” 第二天上学，在学校门口恰巧又遇到了那位同学，他依旧热情地向我打招呼：“早上好！”，我想起昨晚的事，脸唰地红了，慌忙低下头，应了句：“早上好！” 作文修改 声音小得像蚊子一样，赶忙加快脚步，抢先走了。