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不偷懒小学2不可能奇蹟
不偷懶小學 2 不可能奇蹟
學習單設計╱葉惠貞老師 (新竹教育大學附屬小學)
」 的事蹟 ,以
許多小朋友知道了 「不家村 的故事 、「不家人」
,對於這個小村 ,
及「不偷懶小學 」的歷史 莊有很大的興趣 所以
」。參訪團和不家村的村民
這次特別組成一個參訪團來到 「不家村
, !
互相設計了許多問題關卡 請你一起來挑戰
☺☺第一關第一關 :不家的即席演講:不家的即席演講廳 廳
☺☺第一關第一關 ::不家的即席演講不家的即席演講廳廳
不爸爸和不媽媽最有趣的事就是為小孩命名的方式 ,他們家的小孩「人如其名」,不家小
,來到不家村
孩不可思議的事蹟引起許多粉絲的好奇 後紛紛提出問題 。不爸爸決定來一場即
, ,不家人
席演講 不但訓練 不家小孩的口才 ,也順便回答客人的問題 。請問你 應該怎麼回答 ,
才能真正協助客人解決問題呢 ?
:
問題一
1. 提問的人 :一個小學三年級的小朋友
2. 指定回答 對象 :「不放棄 」
3. 問題 :
,放 用網路和同學聊天 ,或是
現在的網路科技很發達 學回到家我總是想要上網 、
坐在電腦前面打電玩 ;我也喜歡上網查資料,這樣比進圖書館找資料方便多了。可是
我的爸爸 、媽媽總是說上網不行、打電玩不可以 ,我和爸爸媽媽爭吵不斷,請問我應
」 ?
該要 「放棄」或「不放棄 爭取放學後利用電腦從事休閒娛樂的想法
的回答 :
4.「不放棄」
1
問題二 :
1.提問的人 :一個小學二年級的小朋友
2.指定回答對象 :「不要命 」
3.問題 :
晚上睡覺時蚊子吵得我睡不好 ,媽媽用她的大魔掌打蚊子,想要了蚊子的命。「不
要命 」是我的偶像 ,我知道你的英勇事蹟,你的人生格言就是「只不要自己的命,不
會要了別人的命 」。我希望媽媽不會要了蚊子的命 。但是,蚊子
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